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廣西交通職業技術學院航海工程學院:逐夢大洋共潮生

2022年06月30日17:08 | 來源:人民網-廣西頻道
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6月29日6時30分許,隨著身著迷彩服的教官一陣急促的哨聲和“出操”的口令聲響起,宿舍樓裡的學生們迅速起床,穿戴整齊,沖到樓前集合出操。

“向右看齊!向前看!報數!”

“齊步走!一二一、一二一……”

標准的口令聲響徹校園,整齊劃一的隊列行進在操場上。初來乍到的還以為走進了軍營,其實,這是廣西交通職業技術學院航海工程學院早操的“規定動作”。

廣西交通職業技術學院航海工程學院著眼行業需求、教學傳統和學生發展,堅持通過半軍事化教育管理讓涉海專業學生淬火成鋼,為航海事業培養思想紅、作風硬、本領強、體魄好的優秀人才。

航海工程學院學生列隊去教室上課。

航海工程學院學生列隊去教室上課。

穩好舵——糾偏正向防迷航

“作為職院,為什麼花那麼多時間和精力抓思政?”

“畢業后靠本事吃飯,為什麼不把時間用來多學專業知識?”

“又不是軍校,為什麼要用軍隊那一套來管理學生?”

航海工程學院的思想政治教育和半軍事化管理也曾遭冷遇,學生疑問不少。

“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。”

“高校思想政治工作關系高校培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。”

“知識和技能不行頂多是次品,思想不合格就是危險品。”航海工程學院相關領導對該問題不回避、不動搖。“想當合格海員,除了掌握知識和技能,更要打牢思想基礎,像軍人那樣聽從指揮、勇敢頑強、能打勝仗。”

今年6月8日是第14個世界海洋日,航海工程學院順時而為,組織活動促使學生加深對建設海洋強國的理解,進一步關心海洋、認識海洋、經略海洋,增強責任感、自豪感和自信心。

據了解,航海工程學院實施“五航工程”,即實施思想導航,突出紅色底蘊、傳承紅色基因﹔助力新生啟航,樹立遠大理想、擔當時代責任﹔精准分類護航,用心用情關愛、矢志不渝踐行﹔深挖文化遠航,厚植愛國情懷、培育大國工匠﹔推進優秀領航,發揮榜樣力量、激發奮斗熱情。

航海工程學院學生進行入黨宣誓。

航海工程學院學生進行入黨宣誓。

定好錨——腳踏實地不逐流

每天早上半小時的晨訓是航海工程學院學生的“必修課”。

晨訓主要是隊列訓練。學生們精神振作,抬頭、挺胸、收腹,個個英姿勃發。隨著指揮員准確響亮的口令,他們完成了立正、稍息、齊步走、正步走、跑步走、敬禮等動作,儼然一名名士兵。

指揮員韋覬丹是航海工程學院航海技術專業2021級學生,同時還有一個身份——退役士兵。作為考上該院后先當兵、再退役復讀的學生,兩年軍旅生活讓他養成了嚴明紀律和嚴謹作風。他和另外9名有著同樣經歷的同學被賦予教官身份,配合老師負責學院半軍事化教育管理,幫助同學們培養優良作風、強化紀律觀念。

晨訓后,同學們迅速洗漱並整理內務。僅過了二十分鐘,走進韋覬丹的宿舍,隻見每床被子疊成“豆腐塊”,所有物品擺放有序,連書架上的書都按高矮排列著。韋覬丹說:“部隊養成的習慣,現在看到哪裡不整齊就不舒服,強迫自己把它弄好!”他有信心用好習慣去影響同學們。

航海工程學院學生正在進行隊列訓練。

航海工程學院學生正在進行隊列訓練。

揚好帆——劈波斬浪向大洋

今年6月23日,劉泳君又一次回到曾經見証他奮斗成長的校園,匯報自己的最新職業規劃。他說:“我已把這裡當成家,領導和老師就是我的親人,有困難就向他們傾訴,有好事也與他們分享。”

航海工程學院2013年開始招生,劉泳君是首批學生。當初,他和很多同學一樣懵懵懂懂,沒有很明確的目標。三年時間,半軍事化教育管理讓他“脫胎換骨”。他說自己成熟了、強大了,最大收獲是提升了學習能力和組織管理能力。

2016年,劉泳君以優異成績畢業,如願進入廣西科技大學機械工程專業攻讀本科。在他入班時,同學們已經讀了兩年本科。面對差距,憑著在航海工程學院養成的勇於吃苦、善於學習、勤於鑽研的習慣,讓他越學越自信,越來越進步。兩年后畢業時,他在全班40人中排名第8,還配合老師完成了國家基礎項目——基於PLC控制的圖像識別分揀系統的設計,並順利通過驗收。

“該花的錢再多也投入,不該花的一分也不花。”這是航海工程學院領導班子的共識,他們從講政治的高度深刻認識育人的必要性,在嚴格經費開支的同時,舍得投入經費改善教學條件。如今,該院擁有教學實習船隻,還有船舶操縱模擬器、船舶輪機模擬器等15個先進的專業實驗室。他們還參照部隊管理模式,對全部教學設備定人負責、定位存放、定期維護,既提高了使用率,又延長了壽命。

“嚴師出高徒。”嚴格的半軍事化教育管理和有力的投入換來累累碩果,航海工程學院的學生憑著過硬本領走向社會、建功航海。

文雁、嚴丹 攝影報道

(責編:彭遠賀、許藎文)

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