近年来，广西审计厅坚持“七个强化”狠抓全区基础教育审计，通过教审联动加强上下贯通，按照结果导向强化问题整改，着眼长效治理推动建章立制，促进被审计单位制定、修订和出台管理规定或办法36项，持续健全完善全区基础教育体制机制，助力建设高质量教育体系，加速推进广西教育现代化，办好人民满意的教育事业。

强化立项和审前调查研究。在项目立项和项目审计前先行开展研究型审计，与教育主管部门进行充分沟通交流，了解新时代基础教育的特点及社会关注热点，详细调查研究基础教育领域的薄弱环节以及难点、痛点、堵点问题，将其作为审计的重要内容，共同确定审计事项和审计重点。通过审计，不断推动中央和自治区的各项教育惠民、益民、利民政策落到实处。

强化教育部门责任。注重加强审计监督与教育监督贯通协同机制，工作上加强协调配合，实行财务业务数据共享。进行基础教育项目审计时，压实广西教育厅和各市县教育局参与项目审计的责任，同时，抽调各级教育部门财务、审计等专业人员参与现场审计工作，充分调动其参与审计的积极性和主观能动性。通过现场审计，提升了教育系统相关人员的能力素质，提高了预算执行水平及财务管理和审计业务水平，促进了全区基础教育审计工作的顺利开展和深化拓展。

强化组织方式统筹。广西审计厅牵头统一组织实施审计，深入推进自治区、市、县三级联动审计组织模式，采取上审下、交叉审、异地审、同步审等方式，做到统一指挥、上下贯通、区域协同。积极推进跨层级、跨专业、跨区域审计资源的优化配置，强化自治区、市、县三级审计机关上下联动、横向协作和齐抓共管，促进审计数据、审计成果和审计信息共享，充分发挥审计的整体合力，取得了较好效果。

强化现场和非现场审计结合。坚持“科技强审”理念，强化大数据审计，以大数据为核心，加强非现场大数据审计的分析力度，统一进行数据筛查，及时下发问题疑点，统筹组织现场核查核实，提高审计发现问题的精准度，不断提升审计质量和工作效率。

强化研究型审计。把研究型审计理念贯穿审计工作的始终，将前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进、督促性落实融入到项目计划、组织管理、审计实施、报告整改等各环节和全过程，加强审计立项、政策法规、审计对象、审计实施、审计发现问题、审计建议、审计整改和审计成果运用的全链条研究，不断提升审计效能。始终做到中央和自治区党委、自治区政府关心什么、强调什么，审计工作就研究什么、推动什么，以研究型审计更好促进中央和自治区党委、自治区政府重大决策部署的贯彻落实。

强化问题整改落实。注重增强审计服务意识，强化审计发现问题的整改责任落实。广西审计厅联合广西教育厅相关处室主动做好服务，持续推动审计发现问题的整改，帮助所属部门或单位规范财政财务管理，建立健全规章制度，解决体制性障碍、机制性缺陷、制度性漏洞，更好地“治已病”“防未病”，提高审计整改的质量和效率，确保审计整改工作取得实效。

强化成果转化利用。注重审计成果的综合分析，认真分析问题产生的根源，对审计中发现的各类问题进行优化、整合、分析、提炼，在审计整改增效上下功夫，狠抓问题源头的治理，及时准确提供有价值的审计意见、审计信息和审计专报，为广西各级党委政府决策服务，主要做法和取得的成效得到了广西党委政府的充分肯定。（程奇伟）

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