今年以来，扶绥县积极探索创新教育教学方式，以打造区域教育共同体为主抓手，多措并举促进各族青少年交往交流交融。

校内“联动教研”促交流。通过教学调研、模式研究、管理论坛三个阶段活化教研活动形式、丰富教研活动内容，针对各族青少年群体特点制定个性化、多元化、长效化的教育教学计划，深入实施“铸牢中华民族共同体意识·培根铸魂深化交流促成长”工程。组织了城南片区龙华中学、民族中学、未来城小学、新宁三小等5所中小学校成功开展联动教研活动，促进各族青少年交往交流交融。

户外“研学合一”促交流。科学制定爱国主义教育、科技创新探访、手工劳作互动、传统民俗文化交流等一系列“定制交流菜单”，以场景式、互动式、体验式等方式，生动鲜活地开展各族青少年主题交流活动，凸显中华优秀传统文化凝聚力，帮助各族青少年广交朋友、开阔视野、凝心铸魂。今年以来，到广西国有东门林场、石埠乳业数智化休闲观光牧场、炎鑫度假山庄等地开展铸牢中华民族共同体意识主题交流研学活动共10多场，参与学生1000多人。

线上“空中课堂”促交流。探索建立“互联网＋教育”的智慧校园平台，利用信息化手段和互联网技术，深入开展省际校际青少年结对交流活动。年初以来，该县扶绥中学携手成都七中，开设成都七中直播班、录播班，共开展线上教学观摩、专题研讨、远端信件交流等活动100多次，搭建起增进两地学生友谊、加强两地文化交流的桥梁。

线下“结对共建”促交流。以社区“青空间”、青少年之家和校外实践教育营地（基地）为阵地，引领凝聚青少年、联系服务青少年，开展形式多样的联谊和文化交流活动。今年以来，到东门镇龙腾家园、新宁镇百合社区等易地搬迁安置点实施了各族青少年“花样年华文艺汇演”“心理疏导”和“结对子”联谊帮扶系列活动共20多次，让各族青少年融情交流促成长。（林平、潘晓璐）

来源：扶绥县民族宗教服务中心

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