紅十字生命教育是助力健康中國建設和社會主義精神文明建設的一項重要工作，也是紅十字會助力基層社會治理的重要組成部分。近年來，桂林醫學院將紅十字生命教育作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，積極探索推動紅十字精神與思政課融合。以紅十字生命教育為載體，堅持“四個注重”，在鄉村、社區、學校等社會實踐第一線教育引導學生牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，成為新時代生命教育的一次有益實踐。

注重機制建設，有力有序構建紅十字生命教育“新常態”

桂林醫學院紅十字會注重完善制度保障，強化責任意識，以制度規范確保紅十字生命教育有力有序推進，群眾身邊的紅十字會愈發可感可及。推動供需匹配，搭建共享共建生命教育志願服務陣地平台。打造了桂林醫學院“紅十字文化傳播基地”“桂林市高校無償獻血志願服務基地”等平台，全方位、多層次滿足群眾對應急救護宣講、防溺水教育、艾滋病健康教育等實際需求，推動服務的精細化呈現。串聯優勢資源，強化工作保障機制。強化人員保障，指定專門老師負責生命教育志願者隊伍的管理和項目的運行，注重將醫學院校特色紅十字生命教育項目與政府的民生項目相結合，如聯合桂林市政府有關部門實施桂林市“百人百場”應急救護宣講活動進校園活動，逐漸搭建以政府投入為主、多種渠道籌措為輔的多元投入機制，確保紅十字生命教育取得成效。落實紅十字志願服務激勵獎勵制度，志願者開展生命教育志願服務更具底氣，增強志願者榮譽感、自豪感。將紅十字志願者骨干的業務培訓和素質拓展納入工作規劃，著力構建科學完備的生命教育志願服務組織體系。

注重項目培育，點線面發力激活紅十字生命教育“新引擎”

桂林醫學院紅十字會堅持需求導向、效果導向，以實現紅十字會志願服務的有效覆蓋為目標開展系統性項目培育，從生命教育項目策劃、設計到組織實施，精心培育了一大批“接地氣”“冒熱氣”的志願服務項目。一是以“點”布局，推動生命教育項目聚勢成鏈。結合醫學院校特點，突出紅十字生命教育項目打造。組織開展了“模擬池塘”——場景式防溺水生命教育項目、“同伴教育”——艾滋病健康教育宣講項目等一批特色鮮明、群眾滿意度高的志願服務項目。二是從“線”上延伸，彰顯項目培育優勢。近年來，桂林醫學院紅十字會20個項目獲得自治區及以上培育支持。如《推進志願服務“三進”活動，構建區域紅十字“文化圈”》《桂林醫學院紅十字會“百人百場”應急救護宣講項目》連續獲得2021年、2022年中國紅十字志願服務項目發展計劃重點培育項目。三是由“面”覆蓋，拓展基層治理路徑舉措。通過培育支持，近3年來，項目開展了防溺水教育、艾滋病健康教育、應急救護宣講等300余場生命教育活動，組織了10名紅十字志願者完成造血干細胞捐獻，為他人帶去重生的希望。有效地供給和項目培育，讓志願服務“有生氣”“聚人氣”，進一步筑牢紅十字生命教育的“主陣地”。

注重隊伍建設，培育建強紅十字生命教育“生力軍”

桂林醫學院紅十字會持續發力加強生命教育隊伍建設，提高志願者的志願服務能力。一方面，擴大紅十字生命教育志願者隊伍數量與服務范圍。目前建立“校—院”兩級紅十字隊伍，即在校級層面建立了桂林醫學院紅十字“微光成炬”生命教育宣講團，二級學院結合自身專業特點，建立生命教育志願服務隊。人員結構上，形成以教師、學生、附屬醫院醫務工作者等廣泛參與的紅十字志願服務隊伍。如成立桂林醫學院紅十字志願救援隊（桂林市社會救援力量隊伍）、紅十字會“百人百場”應急救護宣講團、紅十字會無償獻血志願服務隊等10支志願者隊伍。另一方面，加強生命教育志願服務團隊的管理與支持。學校加強與廣西紅十字會、桂林市應急管理局、市衛健委等部門在志願者管理、應急救護、艾滋病健康教育等領域的合作，通過培訓、聯合開展志願活動等形式提高學校紅十字生命教育團隊的服務能力。同時，主動為志願者提供必要保險、交通補助、志願服務時長記錄等，切實維護志願者合法權益，確保志願者隊伍當好紅十字生命教育的“生力軍”。

注重氛圍營造，倡導弘揚紅十字生命教育“主旋律”

桂林醫學院紅十字會通過資政報告、主流媒體宣傳，講好紅十字生命教育故事，不斷營造良好的社會輿論氛圍，弘揚紅十字生命教育“主旋律”。3年來，團隊結合生命教育實踐撰寫多篇資政報告。其中《關於充分發揮高校紅十字志願者作用，深入推進我區“關愛生命 救在身邊”行動的建議》獲廣西壯族自治區紅十字會的肯定和採納，《政府主導 部門協同 社會參與 全民行動——加強社會急救體系建設，助力桂林打造世界級旅游城市》報告獲得桂林市領導肯定性批示。同時，中央電視台、《光明日報》等主流媒體對生命教育相關成果宣傳報道100余次，多篇報道瀏覽量超過50萬次。（陶光均）

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