“三強化”推動黨史學習教育走心走深走實

自黨史學習教育開展以來，桂林市陽朔縣金寶鄉准確把握總體要求和學習重點，結合工作實際，通過強化政治擔當、強化宣傳教育、強化學用結合等多種舉措不斷推動黨史學習教育走深走實。

強化政治擔當，樹立黨史學習教育“風向標”。金寶鄉黨委壓實主體責任，形成“一把手”主抓，第一時間成立以黨政主要領導為組長，黨委班子成員為副組長的黨史學習教育工作領導小組，制定金寶鄉黨史學習教育實施方案﹔並先后在各村（居）委召開黨史學習教育動員部署會、推進會，全鄉各黨支部書記嚴格落實“第一責任人”職責，發揮關鍵示范引領作用，確保黨史學習教育各項工作部署要求不折不扣落實到位。

強化宣傳教育，筑牢黨史學習教育“壓艙石”。金寶鄉採取“線上+線下”，傳統與新興相結合的創新模式，推動黨史學習教育思想入腦入心。一是依托金寶鄉微信公眾平台、學習強國等新媒體平台做好黨史內容宣傳報道工作，強化典型示范，營造“比學趕超”的濃厚學習氛圍﹔二是鄉、村干部通過走村入戶、流動宣傳車、大喇叭等傳統模式做到全覆蓋式無死角宣傳﹔同時，金寶鄉以思想教育為引領，通過“集中學習+分散學習”的方式豐富學習渠道和學習內容，鄉黨委書記帶頭到鄉、村兩級黨組織開展黨課宣講活動，邀請相關專家到金寶鄉開展專題講座，擴展黨員干部知識庫，除集中學習外，鄉黨委給每位黨員干部配發了黨史書籍，黨員干部開展自學自寫活動，通過互相分享學習心得，提高黨員學習積極性。截至目前，全鄉共開展專題學習50余次，發放黨史書籍480冊，收集學習心得200余篇，通過學習教育進一步傳承紅色基因，激勵廣大黨員干部從黨史中汲取奮進力量。

強化學用結合，掀起黨史學習教育“新高潮”。金寶鄉狠抓學以致用，把學黨史同為人民服務結合起來，打通學習教育最后一公裡。一是通過組織基層黨組織開展“清明祭英烈”、吟唱“紅色”歌曲，赴全州湘江戰役紀念館，鄉村風貌提升精品示范村參觀學習等一系列實踐活動，筑牢服務群眾信念﹔二是堅持學用結合的原則，精心制定為群眾辦實事計劃，領導干部率先帶頭深入重點村、重點企業、重點項目進行實地走訪，帶動全鄉黨員干部在鄉村振興、疫苗接種等重點工作中主動作為，發揮“領頭雁”作用，推動黨史學習教育往心裡走、深裡走、往實裡走。（金寶鄉政府）