1月22日,廣西中醫藥大學教學發展促進師團隊年度總結研討會在第一臨床醫學院召開,教師教學發展中心常務副主任朱珠主持會議,23名教學發展促進師參加了會議。
會上,團隊成員就微格教學演練帶領過程中導入、目標、前測、參與式學習、后測、總結各環節存在的問題展開深入討論和充分交流,總結了許多行之有效的經驗和方法,提出建議,達成共識,進一步明確了微格演練帶領過程中目標的重要性,並再次強調BOPPPS各模塊的作用和帶領員團隊配合的注意事項等,為下一步團隊工作的開展明確原則。
教學發展促進師的個人成長和團隊發展將為廣西中醫藥大學提升教師教學能力、改善教育教學質量、強化師資隊伍建設提供強有力的支持。2020年度,學校為28名新入職教師(其中12名輔導員)開展了個性化的課堂准入培養、試講和准入考核,為389名教師設計開展了專項課堂教學認証,共計開展微格教學演練834人次、准入試講140人次。喜愛的學習金句”征文活動自開展以來,廣西中醫藥大學廣大師生積極響應、踴躍投稿,通過讀原著、學原文、悟原理,不斷推動黨的創新理論往深裡走、往實裡走、往心裡走,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。
來源:廣西中醫藥大學官網