
圖為該校開展“紅色課堂”活動。羅美艷
為推動《紅色傳奇》進校園系列活動走深走實,近段時間以來,東蘭縣縣城中學認真謀劃,通過開設紅色課堂、舉行紅色故事演講比賽、組織紅色主題黑板報評比等形式,加強黨史國史教育,進一步激發全體教師和學生的愛國主義情懷。
紅色課堂聽歷史。課堂上,老師組織學生觀看《紅色傳奇》系列紀錄片,了解先輩先烈的感人事跡,通過聆聽老師講述紅色歷史故事、閱讀《紅色傳奇》讀本以及分享閱讀感悟等形式,讓學生做到學有所思、觀有所悟,讓“紅色課堂”成為學生學習紅色歷史、滋養家國情懷的主課堂。
黨史故事上講台。為進一步引導廣大學生銘記歷史、感恩先輩,該校舉行以“講好紅色故事、傳承紅色基因”為主題的紅色經典故事演講比賽。 比賽中,選手們緊緊圍繞“紅色故事”主旋律,用真摯的情感、各具特色的演講方式,或慷慨激昂、或婉轉深沉、或娓娓道來....講述革命先輩生動感人的故事,回顧東蘭革命風雲歷程,追思先輩豐功偉績。 台上,選手們落落大方,聲情並茂﹔台下,老師同學們聚精會神、掌聲熱烈。厚重而輝煌的東蘭紅色歷史,韋拔群等老一輩革命家英勇斗爭、可歌可泣的英雄事跡,通過選手們的深情講述,讓滿座師生仿佛置身於風雲激蕩的歲月,共同感知紅色革命力量。
主題板報來評比。該校還以班級為單位組織開展紅色主題黑板報評比活動。同學們在班主任的帶領下,利用課余時間,精心制作黑板報。學生們緊扣主題,將自身對紅色歷史的感悟通過板報的形式表現出來,回顧黨的光輝歷程、贊頌黨的偉大成就。通過制作黑板報的形式,讓學生們接受了一次愛國主義教育,更加珍惜現在的美好生活。(羅美艷)