广西理工职业技术学校:持续深化“三教”改革 培育人才彰显“硬功夫”
近日,全国职业院校技能大赛落下帷幕,广西理工职业技术学校共组建11支师生团队代表广西参加10个赛项的角逐,最终取得2金2银6铜的佳绩。至此,该校在2023年全国全区职业院校技能大赛中共获得129枚奖牌,其中,国赛10块奖牌,区赛119块奖牌,彰显理工师生职业技能水平“硬功夫”。
近年来,广西理工职业技术学校师生在全国全区职业院校技能大赛中,连续两年在国赛中取得“双金牌”的傲人成绩,连续14年在全区职业院校技能大赛获得金牌数、奖牌数、获奖总数“三第一”的殊荣。广西理工职业技术学校摘金夺银的奥秘是什么?这所学校培育人才又有什么“硬功夫”?
深化“岗课赛证” 融通
广西理工职业技术学校秉承 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念,构建了“班—系—校—区—国”五级赛制长效机制,充分发挥大赛对教学改革和专业建设的引领作用,引导教师研究各类技能大赛赛项规程、技术规范等,将技能大赛中的新技术、新标准、新规范与课程标准相融合,将技能大赛中的技能点与教学中的知识点相融合,将大赛训练方法与日常教学方法相融合、将大赛评价标准和教学考核标准相融合,通过推进“课赛融通”人才培养模式改革,提升学生的专业技能和综合素质。
激发学生自主学习新动能
在广西理工职业技术学校,“以赛促学”不再是纸面上的理论,而是实实在在激发学生学习主动性的“新动能”。在全校性的技能大赛选拔中,不同专业之间的学生跨界参赛,正是检验学生自学和互学的能力,拓展和强化学生技能的一次“大考”。
打造 “钢筋混凝土式”的师资队伍
在广西理工职业技术学校,“师强则校强”的观念深入人心。学校制定出台了《专业带头人、骨干教师评聘方案》《“双师型”教师队伍建设实施方案》,以及《教师学生参加专业技能比赛的奖励办法》等制度,引导广大教师将主要精力放在立德树人、培养学生工匠精神、提高学生技能水平的奋斗上。通过一系列行之有效的举措,学校涌现出一批包括全国教学名师、全国技术能手、广西教学名师、广西优秀教师等在内的先进代表,学校也因此打造了“钢筋混凝土式”的师资队伍,为培养高水平人才打下坚实基础。
这些成绩的取得,充分展示了该校职业教育改革发展的丰硕成果,展现了全校师生奋发有为的精神风貌和精湛的职业技能。今后,广西理工职业技术学校将继续以广西“双优校”建设为契机,坚守为党育人、为国育才的初心使命,持续深化“三教”改革,坚持“国际水准、全国一流、广西第一”的办学目标,培养更多大国工匠、技能人才。(梁仓、零梅勇)
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