北海艺术设计学院:围绕“四好四就” 走出高质量网络思政育人新路子
北海艺术设计学院持续推动学生网络素养教育工作,通过构建网络育人矩阵、建强网络育人队伍、打造网络育人作品,努力提升网络育人工作质量,积极探索新时代网络思想政治教育新途径,引导学生成为推动社会主义核心价值观网络传播的重要力量,肩负起青年学子在网络时代的历史使命和政治责任。
学校大学生记者团团队。北海艺术设计学院供图
做好顶层设计,绘就育人“同心圆”
强化制度引领。北海艺术设计学院出台网络思政教育、新媒体管理、网络舆情工作相关制度和方案,将网络育人作为“十大育人”体系重要内容统筹规划和推进;不断加大对网络建设、管理和服务的经费投入,健全完善激励评价机制,充分调动广大教师参与网络育人工作的主动性、积极性。
强化组织保障。该校建立由校党委统一领导,党委宣传部牵头抓,党委学生工作部、校团委、设备与信息处等部门齐抓共管,各二级学院协同参与的工作机制。
用好资源融合,搭就育人“新阵地”
拓展新媒体矩阵。该校培育育人导向鲜明、运行模式健全、传播效果良好的新媒体教育平台,构建校园新媒体矩阵,整合校内各级各类微信公众号、微博、抖音、视频号等20余家新媒体资源,融合发展网络思政教育。通过强化选题策划、创新传播形式,结合重大时间节点,强化内容建设,创作与传播大众喜闻乐见、原创新颖的网络宣传文化作品,有效提高网络思政育人针对性,推动全员全程全方位育人大格局。开设与艺术特色相结合的栏目,通过高密度报道学校各战线、各阶段的新动态、新成果、新典型,加强网络价值引领,打造网络思政育人阵地。同时,该校不断拓展与校外主流媒体的横向联系,不断加强线上平台建设和内容生产,形成多层次、多维度、多角度的网络思政育人“矩阵”。该校微信公众号在北海市委网信办发布的“北海市新媒体排行榜”分别在2022年2、6、9月三次荣登该榜单前十。
网络微电影《Hello!BeiHai~你好!北海》。北海艺术设计学院供图
充分发挥学科优势。该校利用学科专业优势,发挥各类媒体传播特色,推动多种媒体协同发力,积极讲述中国故事、广西故事、北海故事、北艺故事,全景式展现学校办学特色和成就。该校动画与传媒学院依托广西多姿多彩的民族风情和青山绿水,从民族文化血脉中寻找优秀基因,打造原创民族动漫精品,先后推出《海上丝路南珠宝宝》《美丽广西》等作品。今年5月,该校与北海市网信办携手策划推出三集网络微电影《Hello!BeiHai~你好!北海》,讲述北海的历史文化、向海经济、生态文明建设,影片以小切口大剖面呈现品质北海、魅力北海,传播覆盖超3500万人次。
培育好文化品牌,创就育人“软实力”
培育网络文化品牌。该校注重将思想政治教育融入校园网络文化活动,先后举办多个爱国相关主题宣传教育活动,开展国家网络安全宣传周、大学生网络文化节、网络教育优秀作品推选展示等活动,积极打造校园网络文化品牌。
网络电影《唱给海的歌》。北海艺术设计学院供图
培育网络文化精品。该校积极引导广大师生参与网络产品创作生产,不断创新内容、形式,丰富载体,推出网络电影《唱给海的歌》、三维动画《半条被子》、快闪《唱支山歌给党听》、微电影《宣誓》等思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀网络文化作品。多个作品还多次荣获专业奖项,广泛传播,扩大了该校网络育人影响力。其中,《唱给海的歌》作品在中国高等院校影视“学院奖”获剧情类二等奖,获2021年国际大学生微电影盛典剧情类三等奖。动漫短片《小西游之保护我方二师兄》、微电影《外婆与猫》获得第七届全区大学生网络文化节一等奖的佳绩。公益广告《逆光而行》《向上的力量》、微电影《登台亮相》等作品分别囊括了第八届全区大学生网络文化节和2022年全区高校网络教育优秀作品推选展示活动一、二、三等奖的佳绩。
建好专业化队伍,筑就育人“新梯队”
培育网络思政队伍。该校坚持专兼结合,注重教师队伍引领,学生队伍协同,以青年教师和学生骨干为主体,围绕网建、网管、网监、网评等重点领域,加强新闻宣传、舆情工作、网络评论员和网络文明志愿者等多个队伍建设。成立大学生记者团,建立指导教师团队,致力学生新媒体队伍建设和人才培养,打造一支既懂专业技术又善于运营网络媒体的校园“网军”。该校挖掘、用活师生“网红”资源,推进“校园好网民”培养计划,选拔教师、学生骨干担任网络文明传播使者,提升网络素养,传播正能量。
加强网络监督管理。该校聚焦责任落实,完善校园网络管理制度和运行机制,通过网络意识形态工作责任制,实行网格化管理,加强对校园二级单位各类网络平台的管理监督,严格执行三审三校,强化信息发布审批程序。建立健全校园网络舆情监测、突发事件应急反应机制和部门联动工作制度,把握网上舆论主导权,防范风险。
立足新时代,面向新征程,北海艺术设计学院表示将结合新时代新形势新要求,充分利用网络开展思政工作,运用新媒体矩阵平台创作更多导向正确、内容生动、形式多样的网络文化作品,进一步推动新时代思想政治工作高质量内涵式发展,交出更加优异的育人答卷。(文春明、周小琪)
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