垃圾分类成时尚 家校联合倡导绿色生活方式

南宁市中兴小学展台上摆满了牛奶，学生可以用奶盒换取牛奶。罗灿峰摄

寒假期间，微笑天使们认真完成了收集牛奶盒的寒假作业。罗灿峰摄

近日，南宁市中兴小学组织开展了第一期牛奶盒兑奖活动。同学们手提满满的环保“战利品”——牛奶盒，来到学校“微笑吧”参与活动。活动现场，展台上摆满了期待已久的奖品——品种丰富，营养美味的各色牛奶。小朋友们排着整齐有序的队伍，递上自己辛苦收集好的牛奶盒，换回心仪的牛奶，成就感满满。经过评比，获得“微笑环保大赢家”第一名的是三（2）微笑柠檬班的吴芃洁同学，收集了200个牛奶盒！

据悉，兴宁区教育局通过多种途径广泛开展垃圾分类宣传教育，要求各校将生活垃圾分类常识纳入专题教育内容，在中小学实施垃圾分类常识教育。

充分利用课堂主渠道开展垃圾分类宣传教育活动。积极组织中小学、幼儿园征订《垃圾分类知识读本》，幼儿园征订2810册，小学征订5274册，初中征订1122册。教师在各科教学，尤其是语文、自然、探究等学科的教学中有机地加入环保教育。鼓励各中小学积极研发、开设垃圾分类教育校本课程，使垃圾分类宣传教育得到进一步强化。目前，澳华小学、虹桥小学、兴桂路小学、中兴小学均编印有垃圾分类校本课程教材。

通过志愿服务活动扩大垃圾分类宣传教育范围。目前各学校组建教师志愿服务队660人，学生志愿服务队3300人。动员广大师生参加城区垃圾分类和减量志愿者服务队，积极参加生活垃圾分类和减量公益活动。组织“小手拉大手”活动，学校、家庭、社区三结合，多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。

建设学校生活垃圾分类站。2020年，城区各公办中小学积极参与兴宁区公共机构生活垃圾分类收集设施建设任务。其中，兴宁区第二初级中学、虹桥小学、安宁路小学、虎邱小学、兴望小学等十所中小学率先完成中小学垃圾分类收集设施建设任务，建成十余个垃圾分类站，极大美化了校园环境，为校园垃圾分类工作奠定了基础。

通过树立典范推动垃圾分类工作。在教学楼长廊，布置垃圾分类游戏区，让学生课余时间，可以通过娱乐，加强对垃圾分类的了解。组建红领巾志愿队，开展“芬芳宝贝进社区，垃圾分类齐参与”系列活动，通过在社区发放问卷调查表，向社区的住户介绍垃圾如何分类等知识，推广垃圾分类；开展“芬芳银行”环保资金积攒活动，做到学校零废弃。在各班设置可回收垃圾箱，将本班的可回收的废纸、早餐喝完的牛奶盒，压平按扁之后放进箱内，月底统一卖给废品收费站，所得费用作为本班班费，为同学们买奖品、布置班级文化等，这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。

通过主题活动加强垃圾分类宣传教育。各学校通过主题活动、主题班会、垃圾分类讲座、知识竞赛、宣传栏、黑板报、校园网、广播站、微信平台等多种形式，丰富学生的垃圾分类知识，提高学生的垃圾分类意识。将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规范的养成。

下一步，兴宁区教育局还将开展生活垃圾分类示范学校创建和评定工作，将创建考核评分达到或超过90分的学校确定为校园生活垃圾分类示范校，并向薄弱学校推广辐射，形成推进全市各级各类学校生活垃圾教育和实践的良好机制，实现教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好教育效果。（马阳斌 侯呈志）