為引導廣大青年學生在實踐中增進各民族交往交流交融，進一步鑄牢中華民族共同體意識，今年以來，廣西物流職業技術學院以大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動為契機，暑期派出5支社會實踐服務團，共計65名大學生赴融水、靈川、東興等地區開展了豐富多彩的社會實踐活動，深入了解了地方文化、民族風情和經濟社會發展現狀，為推進民族團結進步事業貢獻青春力量。

用好紅色資源，賡續紅色血脈

紅色資源承載著中國共產黨百年來走過的路，見証了團結各族人民所進行的偉大奮斗。“三下鄉”期間，學校以地方紅色文化資源為抓手，充分發揮紅色文化培根鑄魂作用，讓中華民族共同體意識根植於青年學子心靈深處。“星火”社會實踐服務團來到融水永樂鎮，走進四莫村西寨屯莫矜故居，傾聽莫杰同志講述當年柳北革命紅色故事。“八桂紅商 青創邊疆”鄉村振興服務團前往紅色基地開展“革命精神永流傳 主題團課進邊疆”實踐教育活動，通過沉浸式和體驗式的走訪學習，進一步堅定了青年學子深入祖國邊疆，走好新時代長征路的信念和決心。

感受非遺魅力，弘揚傳統文化

非遺是優秀傳統文化的重要組成部分，學校將傳承非遺融入社會實踐，營造非遺保護良好社會氛圍。“紅根綠蔭”社會實踐服務團走進苗家小鎮“彩雲苗藝非遺工坊”生產車間，實地了解苗族服飾的生產工藝和“工坊+公司+農戶”的運營模式，通過邊走、邊聽、邊看親身感受“非遺工作坊”助力鄉村振興取得的實效。“物澤八桂”基層實踐服務踐行團在靈川縣九屋鎮江頭村開展扎染體驗活動，通過講解扎染的歷史淵源，播放精美圖片、生動視頻，向孩子們全方位地展示了扎染藝術的源遠流長和獨特魅力。

實踐環節，在實踐團成員的悉心引領下，一群“小小藝術家”應運而生，棉布在孩子們的手中翻轉跳躍，或折疊成規整的幾何形狀，或揉捏成隨性的自然形態，每一種嘗試都蘊含著對美的獨特見解。“物院金聲”基層服務踐行團以團扇為媒介，在桂林市靈川縣九屋鎮祠堂小學開展主題活動。村民表示：“我們平時基本都是在地裡，用的都是蒲扇，從來沒見過這樣制作扇子的方式，很新奇很獨特。”此次活動猶如一條條無形的紐帶，將大家緊緊相連，讓村民們真切地感受到了民族共同體的凝聚之力。

民俗活動樂融融，同心共筑中國夢

“三下鄉”期間，學校師生深入一線，傾聽民聲，與村民和孩子共跳民族舞、共唱民族歌、共繪中國夢，營造了一家親的濃厚氛圍。“紅根綠蔭”社會實踐服務團在苗家小鎮社區青年之家開展了一堂精彩的“鑄牢中華民族共同體意識”主題宣講，以現場節目表演、共跳踩堂舞等形式交流民族文化，促進各族青少年廣泛交往、深度交融。“物澤八桂”基層實踐服務踐行團在靈川九屋鎮江頭村會同村民朋友和留守兒童共同開展了繪制“中華民族一家親·共繪多彩中國夢”百米長卷繪畫活動，用一筆一畫繪出對祖國和家鄉的熱愛與贊美。“八桂紅商 青創邊疆”鄉村振興服務團來到海洋民族京族唯一聚居地——東興市萬尾金灘，與當地居民共學京語、共慶哈節、共演“國門之聲——唱哈”，感受獨具京族特色的文化魅力，增強民族間文化認同感。

技術下鄉惠民，共建和諧美麗鄉村

“三下鄉”期間，各社會實踐團結合自身專業優勢，走村入戶、踏訪田間地頭，通過走訪調研、科普宣傳、技術上門、服務到家等形式，為鄉村振興注入職教的力量。在融水縣印象下蘆水稻種植合作社，“星火”社會實踐服務團參觀了生產社的育種、插秧、收割、烘干等一系列生產設備，對農業的機械化情況進行調研。“紅根綠蔭”社會實踐服務團聯合融水苗族自治縣生活垃圾分類工作領導小組辦公室，在苗家小鎮社區開展環境保護“進社區”主題系列活動，通過宣講、發放宣傳冊、垃圾分類小游戲等形式，讓環保知識深入人心。

下鄉期間，實踐服務團成員利用環保特長對融江的水體及融江畔的土壤進行採樣、檢測，並形成調研報告為地方水體保護工作獻計獻策。在靈川大屋鎮祠堂村，“物院金聲”基層服務踐行團開展“金融助力鄉村美，知識普及惠萬家”的金融知識宣講活動，用通俗易懂的語言向村民介紹反詐的常見套路，幫助村民守護“錢袋子”。

愛心助學送溫暖，播撒知識點亮希望

在永樂鎮四莫村，“星火”社會實踐服務團開設了“七彩假期暖童心”暑期輔導課堂，圍繞學業輔導、動手能力、開發想象力、思想引領等內容，為小朋友們帶來溫暖與關愛。開設汽車知識科普課堂，以“勇闖新路”的井岡山精神為指引，通過車模講解、智能遙控汽車比賽，帶領孩子們走進汽車世界，感受汽車的魅力。在靈川縣九屋鎮江頭村美洲希望小學，“物澤八桂”基層服務踐行團開展“筑夢航天，探索星辰”航天航空科普知識進校園活動，向孩子們介紹中國航天事業的發展歷程，通過親自動手組裝航天火箭模型，激發對科學知識的渴望和勇於探索的精神。

以實踐書寫青春，用腳步丈量熱土。學校以“三下鄉”為契機，引導青年學生投身火熱的社會實踐中，為鑄牢中華民族共同體意識、推進各民族交往交流交融，實現鄉村振興貢獻青春力量。（黃維忠 陸瑩）

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