博白組工干部在“紅灣”主題閱讀體驗區開展讀好書、話振興活動。

“在‘紅灣’主題閱讀體驗區開展沉浸式閱讀活動，滿足了我們閱讀學習的需求，結合行動學習談工作，更是學用合一。”博白縣組工干部王錦明在“紅灣”主題閱讀體驗區參加“‘紅灣’裡讀好書話振興”主題活動分享會后感悟。這也是該縣組織組工干部常態化開展“行動學習+”系列黨員教育活動的一個縮影。

今年以來，博白縣委組織部深入推進組織系統政治能力提升年、學用政策提升年、作風效能提升年“三個提升年”活動，打造大良村“紅灣”主題閱讀體驗區，創新活動形式，開展“行動學習+紅灣”活動，全力打造一體化組工干部教育體系，強化組工干部自身建設，鍛造組工干部硬核本領，為鄉村振興發展注入組工力量。

“實境+體悟”情景教學潤心鑄魂

深入挖掘本土鄉村振興教學資源和紅色教育資源，採取情境教學、現場教學等鮮活方式，打造“實境體驗”，組織黨員干部打卡博白鎮大良村大平坡屯，開展沉浸式體悟，著重介紹大平坡水樓、大良村芒編產品展示廳、博白縣消費幫扶農產品展銷館，將紅色教育資源同鄉村振興示范點有機融合，推出一系列“紅色研學”的精品旅游線路。

“閱讀+基地”鞏固提升學習實效

“開展紅色閱讀前到廉政教育基地參觀學習，也是一種精神的洗禮，更加堅定了組工干部踐行初心使命的堅毅決心，這是一次高品位的閱讀體驗。”近日，博白縣委組織部組織組工干部到縣財政局廉政教育基地參觀學習后紛紛說。

為豐富閱讀體驗，常態化開展“一站式”打卡“紅灣”活動，充分發揮組工干部表率作用，帶頭好讀書、讀好書。採取“閱讀好書+讀后分享”的形式，黨員現場講感受、談心得，學深悟透紅色教育內容，切實激發參與活動的熱情，讓組工干部從紅色書籍中領悟偉大建黨精神、汲取奮進力量。

“平台+實踐”營造群策群力格局

以“組工干部如何助力鄉村振興”為題，以行動學習工具方法為抓手，將問題、團隊、學習、行動四要素融入現場教學和學習研討中，進一步了解並使用頭腦風暴法、難度/收益矩陣圖等行動學習工具方法，有針對性地對問題進行討論，提出解決對策，讓組工干部在“實踐”中提升工作技能和助推中心工作的能力水平，引導組工干部為鄉村振興工作提供“新思路”“新智點”，推動“行動學習+鄉村振興”深度融合。

來源：博白縣委組織部

組工干部分享閱讀感悟。

組工干部在一陣陣頭腦風暴中想辦法、提對策。

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