刀筆刻畫美好生活 助推鄉村文化振興

“版畫和別的畫不一樣，它是用刀子作畫，是一門講究印痕美感的藝術。”梁翠珍是藤縣文化館專業美術工作者，她也是藤縣新慶鎮中心村駐村工作隊員。

日前，梁翠珍又來到新慶鎮中心小學給學生們上版畫課。課堂上，梁翠珍從版畫的概念、起源、流派，黑白木刻的制版、構圖，刻板的注意事項和要求等方面內容進行了詳細講解。在實操環節，梁翠珍逐一給學生們演示和指導版畫的雕刀、鏟刀等工具的用法，講解如何在木板上用陰刻和陽刻來刻出陰影、層次感，提高學生的創作基礎和技巧。學生們一個個聽得入了神，完全沉浸在版畫創作中。

“梁老師教會了我以刀代筆，教我學習了很多畫畫方面的知識，讓我的畫畫方面提高了很多。”說到將來的夢想，新慶鎮中心小學五年級學生陳心怡腼腆地笑著說，長大以后最想當一名大畫家。

黃彬功是中心村的脫貧戶，對美術類比較感興趣，前幾年還在家自娛自樂地畫點炭精畫。十天前，聽說梁翠珍的版畫基地面向社會群眾開班后，他馬上報名學起了版畫。

“雖然才學了幾天，但是掌握了很多版畫技巧。“黃彬功興奮地說，希望提高版畫技藝以后能創作出一些優秀版畫，得到更多人的認可，作為他致富的一個產業，增加收入，改善他的家庭生活。

藤縣新慶鎮中心村緊靠蒼碩高速公路，全村446戶1630人，2019年該村還有貧困戶23戶，當年9月，梁翠珍主動請纓到新慶鎮中心村駐村幫扶。

“我要通過駐村的這個機會，把版畫普及給更多的村民群眾。”來到中心村駐村幫扶后，梁翠珍切身地感受到民間版畫的制作技藝及藝術性缺乏足夠的支持，加上現代文化的強烈沖擊，民間版畫面臨著嚴峻的傳承問題。

版畫教學需要場地、材料和設備。剛開始，梁翠珍隻能借用中心村小學的閱覽室開展版畫教學。在該村黨支部的動員下，一名貧困戶主動出借家裡的一樓作為版畫基地，藤縣文廣體旅局和藤縣文聯也紛紛給予大力支持，分別提供了一批制版材料和一台版畫專用的拓印機。在縣、鎮、村的大力支持下，今年3月初，在中心村村民文化活動中心廣場邊上，一棟三層水泥混凝土結構樓房裡，梁翠珍創建了“藤縣新慶鎮中心村文化扶貧版畫創作基地”。

現在基地的大廳四壁張貼了30多幅版畫、水彩畫、工筆畫，畫作多以民族民俗活動、鄉村生活為題，也不乏花卉、風景、裝飾為題材的寫意畫作。人物多為脫貧致富而拼搏的村民。畫面中的人物，既有脫貧路上的辛勞、學習種植養殖技術的專注，也有脫貧致富后而綻放的笑靨，刻畫精細傳神。

目前，文化扶貧版畫創作基地教學條件仍相對簡陋，然而，這並不影響大家對此投入的熱情。平時晚上7點到10點，梁翠珍會把空閑的村民和鄰近的小學老師叫過來學習版畫。此外，在梁翠珍的組織下，每逢周六或節假日，藤縣美術家協會會員陳宇園、彭億洋等也會到文化扶貧版畫創作基地義務指導村民、小學老師、孩子們創作。

“我覺得版畫真的是很有魅力，等我學得更好的時候，我要把這個版畫納入我們學校的一門課程，把它教給更多的學生。”藤縣新慶鎮中心小學老師吳民慧說，去年10月份，梁翠珍來中心小學教學生學版畫，她第一次看到版畫就被版畫的美麗吸引了，覺得很感興趣，於是也跟梁翠珍一起去學起了版畫。

“我們創建這個版畫基地，能夠讓他們更加方便學習版畫，提高他們的文化素質，培養更多的版畫人才，為中心村將來發展版畫產業打下基礎。”梁翠珍認為，版畫牆繪將逐漸替代傳統的壁畫瓷磚，創作發展的空間大。她計劃把村民創作出來的版畫作品批量生產，通過聯系中等職業學校、上架淘寶居等電商平台拓展銷售，增加村民的收入。希望能以文化扶貧版畫創作基地為紐帶帶動鄉親脫貧致富。（黃健芳）