產教融合謀發展，風起揚帆正當時

人民網桂林7月9日電 桂林技師學院作為桂林市重要技術技能人才培養基地，在24年的辦學實踐中，堅持把人才培養和學院發展放在配合國家重大戰略、深化職業教育供給側結構性改革的時代大坐標中謀劃，不僅走出了一條服務區域經濟發展的產教融合新路徑，更生動詮釋了一所技師學院的底氣和蓬勃發展的朝氣。

師徒傳承。桂林技師學院供圖

依托企業辦學，是桂林技師學院培養職業技能人才的一大辦學特色。通過實施“圍繞產業辦專業、辦好產業促專業”戰略，該學院走出了一條堅持“產教融合、工學結合”的特色育人之路。早在1997年，該學院就成立了上海大眾汽車桂林特約維修站，成為該院集教學與生產、實訓與經營於一體的第一實習工廠，維修站是廣西首家通過ISO9000國際質量管理體系認証的汽車銷售維修企業，近年來，年平均營業額2.53億，年均實現利稅820萬元，解決100多人就業，創造了可觀的經濟效益和社會效益。維修站的快速發展，進一步加快了學院汽車維修專業的發展，“前校后廠”的技工教育辦學模式，把企業最新技術和生產要求融入教學，真正實現了培養現代實用型技能人才的目標。依托企業資源優勢，學院2006年起開辦汽車維修專業高級工班，提升辦學層次。目前，汽車技術應用系在校生總數1800多人，其中汽修高級工在校生1500多人，學生專業技能扎實，在各級技能競賽中屢創佳績。

學生在電子產品生產線實訓室上課。桂林技師學院供圖

近年來，桂林技師學院與企業開展校企合作，深化產教融合，為企業輸送了大量符合企業所需的高素質技能人才，學生的綜合能力深受企業好評。不少學生畢業后留在企業成為正式員工，有些經過鍛煉后已走上了基層管理崗位和技術崗位。新冠肺炎疫情的原因，桂林市企業出現員工返崗率低、招工難等問題，桂林技師學院共組織近四百名學生參與復工復產，既有效緩解了企業的用工難問題，也為學生拓寬了就業渠道。 

桂林技師學院借鑒國內外先進的職業教育理念和校企合作經驗進行課程模式改革，以全新的課程開發理念，開展“以就業為導向”的職業學校課程改革，徹底打破原有傳統課程體系，實施理論與實踐一體化教學。學生按照新的課程摸式，結合企業生產實際進行專業技能實訓，以適應企業的崗位要求，職業技能得到顯著提高。在各級技能競賽中屢創佳績。兩年來，學生參加各類技能比賽，獲區市級三等獎以上463項，1人參加第42屆世界技能大賽中國模具項目選拔賽，6人參加全國職業院校技能大賽獲優勝獎，2人次參加全國技工院校學生技能比賽獲三等獎。

桂林技師學院師生代表參加世界技能大賽先進事跡巡回報告會。桂林技師學院供圖

值得一提的是，桂林技師學院還積極承擔社會服務責任，助力脫貧攻堅。該學院充分發揮國家職業技能鑒定所、國家級高技能人才培訓基地、自治區農民工培訓實訓基地的優勢，利用場地、師資、教學實訓設備等資源，積極為大中專院校學生、部隊官兵、企業員工、監獄服刑人員、縣鄉農民工、建檔立卡貧困戶和城鎮下崗失業人員開展技能培訓鑒定，涵蓋車工、裝配鉗工、電工、汽車修理工、中西式面點師、保育員等工種，年培訓鑒定量近3500人。學院被自治區人社廳認定為全區技能扶貧“重點技工院校”，汽車維修、幼兒教育、機電一體化3個專業被認定為全區技能扶貧重點專業。此外，學院與政府部門簽訂了“千村萬企”職業技能培訓、鑒定協議書，積極開展“雙千結對”職業技能培訓大行動，服務地方經濟建設，為區域經濟發展培養和輸送高技能人才。

發展24年來，桂林技師學院不忘初心、牢記使命，以昂揚的斗志，本著“以服務為宗旨，以就業為導向，培育德藝雙馨人才，服務地方經濟建設”的辦學理念繼續破浪前行。（郭艷紅、張志成）