提高教師普通話水平，推動推普脫貧攻堅行動

培訓現場

培訓教師在給學員授課

受訓教師在認真練習普通話口語

根據市、縣《2020年脫貧攻堅決戰決勝行動方案》的要求，為加大貧困地區普通話推廣力度，進一步提升貧困地區師生應用國家通用語言文字的能力。5月4日至9日自治縣語委辦、教育局先后在隆林中學、民族中學、隆林三中、新州一小、新州二小、新州三小、民族實驗小學、新州鎮中心小學等學校舉辦2020年第一期推普脫貧攻堅行動在職教師普通話水平提升培訓班。

本次培訓班邀請了自治縣普通話教學團隊進行授課，近200名中小學教師參加培訓。由於受當地多民族方言的影響，培訓教師針對學員們說普通話容易出現的缺陷問題，從普通話聲母、韻母的訓練，邊音和鼻音、平舌音和翹舌音的區分以及方言與普通話的對應轉換等方面對學員們進行了系統培訓，具有較強的針對性和可操作性，取得了良好的培訓效果。

第一期培訓結束后，一些學員深有感觸說：“沒想到我們日常使用的普通話竟然還有這麼多的學問，真是受益匪淺！”，“教師說准普通話，才能示范學生說好普通話”，“學生會講，也帶動家長會講了，出門打工交流方便多了”……

此次培訓是我縣推進推普脫貧攻堅行動的重要舉措，培訓將分五期進行，至6月份結束。下一步，還將分別對全縣基層干部、建檔立卡青壯年農民和學齡前兒童的普通話開展培訓，切實發揮普通話在提高勞動力基本素質、促進職業技能提升、增強就業能力等方面的重要作用，幫助貧困群眾消除脫貧致富的語言障礙，助力脫貧攻堅行動。