广西师范大学中国语言文学学科紧扣“学科攀登计划”，以历史主动精神深耕学术厚土，以系统思维推进内涵建设，在人才培养、师资建设、科研服务、国际交流等方面连获突破，走出一条扎根八桂、特色鲜明的学科跃升之路，为新时代人文社科发展注入强劲动能。

立体育人：构建立体化、贯通式培养体系。该学科以党建引领与课程思政铸魂为引领，深化本硕博“一体化”培养模式，探索融通型和创新型人才培养新模式。构建“价值引领—平台支撑—能力贯通—成果转化”四位一体的立体化育人体系，以课程思政与专业教育融合为核心，以国家级、省部级教学平台为依托，以本硕博贯通培养为主线，以学科竞赛、论文发表、案例入库等为输出端口，实现从理论教学到实践赋能、从基础夯实到创新提升的全过程覆盖。新获批系列重要人才培养平台：获批教育部首批“新文科研究与改革实践”项目基地、国家语言文字推广基地、中国语言文学获广西基础学科拔尖学生培养基地（广西唯一）、广西国际中文教师教育发展中心、广西汉语言文学课程思政教学研究中心等。获国家一流课程2门、自治区一流课程6门，自治区课程思政示范课程2门、广西高校本科教学改革项目9项、自治区级教学成果奖5项（一等奖2项），广西师范大学教学成果奖特等奖1项、2篇成果入选教育部中国专业学位案例中心案例库。教师获各级各类教学竞赛奖项22项，1人获“广西模范教师”称号。学生培养质效双升，获自治区级以上项目101项（国家级33项）、竞赛奖项121项（国家级42项），“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛取得新突破，获一等奖1项和三等奖1项。学生发表省级以上刊物论文290余篇（核心期刊70篇、外文论文7篇），以扎实学识与创新能力诠释“厚基础、重实践”的育人成效。

师资聚力：搭建多层次、专业化人才梯队。秉持“人才强院”理念，以“外引内培”双驱动，打造结构优、活力强的师资方阵。现有全国高校黄大年式教师团队1个，省部级以上创新团队11个。近五年引进博士学位教师31人（含高级职称7人），选派35名教师赴国内外知名学校进修学习，提升师资队伍专业化、国际化。1人获全国宣传思想文化青年英才称号，1人获国家民委第三批“民族研究优秀中青年专家”，4人入选广西八桂青年学者，1人获评广西模范教师，晋级教授7人，晋级副教授13人。师资队伍量质齐升，形成“领军带头、骨干支撑、青年奋进”的成长生态。

研用协同：打造标志性、服务型成果高地。以“有组织科研”为抓手，多措并举聚焦基础研究与特色领域科学研究，推动成果从“量的积累”向“质的跃升”转变。桂学研究院入选新一轮广西人文社科A类重点研究基地。近五年获各级各类项目125项，其中国家级项目42项（含重点6项）、省部级项目53项（含重点3项），结项国家社科重大项目（等级为良好）和重点项目（等级为优秀）各1项。发表高水平论文228篇，34项资政报告被厅级以上部门采纳，出版著作61部，获省部级科研成果奖励28项、桂林市社科奖8项。科研成果勇攀高峰，为区域文化发展提供智力支撑。

开放赋能：拓展国际化、区域化交流网络。赓续国际中文教育传统，依托国家语言文字推广基地、广西国际中文教师教育发展中心和“中文+RCEP”国际中文教育实验教学中心等平台，扎根边疆、深耕东盟、辐射全球。与泰国、印尼、越南、韩国、蒙古等国合作办学，新增国际人才培养项目3个、汉硕实习基地2个。截至目前，本学科国际人才培养合作项目达14项。聘请国（境）外专家22人，新增300余名学生赴国（境）外交流（3个月以上），招收学历教育留学生及港澳台生300余人。新增国际合作项目2项。举办国际学术会议6次，100余人次参加国际学术会议。并实现首次在国外（印尼泗水）举办国际会议，中文教育国际影响力持续扩大。（邓志平、刘世文、李逊）

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