​ 在渔业产业快速发展的当下，人才培养如何紧跟行业步伐、对接市场需求？广西农业工程职业技术学院给出了独特答案 —— 以“标准”为引领，构建起一套贯穿教学、实践与社会服务的人才培养体系，走出了一条产教融合、标准引领的特色发展之路。​

《鱼类药理学》教授学生使用中草药防治鱼类疾病。学校供图

广西作为渔业资源丰富的省区，其特色渔业产业的发展亟需科学规范的标准支撑。为此，广西农业工程职业技术学院组织专家团队，将实施广西农业科技项目《特色淡水鱼产业技术集成创新与示范推广》和《喀斯特地貌地区红螯螯虾工厂化育苗和生态养殖技术集成与示范》所取得的技术成果，严格依照国家标准和行业标准以及广西地方标准模式要求，结合广西地方特色与优质品种特性，潜心编制形成了10项广西水产养殖技术规程。这些规程的出台实施，不仅填补了广西地方渔业发展的部分标准空白，更为学校的人才培养奠定了坚实的 “标准基石”。​

指导学生围绕虾的养殖为主题在大学生创新创业比赛中获得省级金奖。学校供图

学生进入广西水产科学研究院实践。学校供图

在人才培养过程中，学校曾面临部分教材与培养目标不匹配的问题。学校深刻认识到，只有让学生掌握最新、最实用的标准，才能培养出符合产业需求的人才。基于此，学校将国家标准、渔业行业标准、涉及渔业的广西地方标准以及学校编制的技术操作规程有机融入专业教学课程，转化形成独具特色的课程标准。教师们立足本地渔业发展实际和人才需求，将标准中的技术要点、操作规范转化为具体的教学内容，使教案更具针对性和实用性，真正做到了立足本地培养符合产业需求的人才。​

开展高素质农民培育提升培训。学校供图

以 “标准” 为引领的人才培养模式，为学校带来了丰硕的成果。​

在学生培养方面，成效显著。老师们依据各类标准优化教学内容和方法，有效提升了课堂教学效果，教学能力和实践指导水平得到了显著提升。在标准的指引下，老师带领学生积极参加各项专业比赛，屡获佳绩，这两年指导学生参加大学生创新创业大赛、挑战杯等获省级金奖3项、银奖2项、铜奖5项。培养的学生向国内输送，服务于全国渔业发展大局。同时，大量本地人才被成功培养并留在广西，成为守护广西渔业发展的中坚力量，为地方渔业的持续发展注入了源源不断的活力。

服务社会的能力也进一步增强。利用制定的标准，将科学的养殖操作方法传授给农民，帮助农户提升了养殖质量，为社会提供了更多优质的水产品。开展高素质农民培育提升培训，培训农民2194人次，为广西乡村振兴人才和智力提供了强有力的支撑。在推动农业增效益、农村增活力和农民增收入方面发挥了重要作用。​

广西农业工程职业技术学院以 “标准” 引领人才培养的实践，不仅为自身发展注入了强大动力，更为职业教育如何对接产业需求、服务地方经济发展提供了有益借鉴。未来，学校将继续深化 “标准” 在人才培养中的应用，为国家和地方渔业发展培养更多高素质、高技能的专业人才。​（韦小影）

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