近年来，北流市城北家龙小学积极探索人工智能（AI）赋能教育新模式，通过一系列创新活动和实践，为师生提供了更加丰富、多元的学习体验，也为学校的教育发展注入了新的活力。

该校通过开展一系列丰富多彩的活动，激发学生对人工智能的兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。该校师生积极参加2023—2024年全国师生学生信息素养提升实践活动、广西中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动自治区级决赛（小学信息科技) 、广西青少年机器人竞赛、广西北部湾人工智能大赛、玉林市中小学电脑机器人创客竞赛，累计获得国家级、自治区级、玉林市级奖励73人次。该校教师78人次获得玉林市级以上中小学电脑机器人创客竞赛优秀裁判、优秀指导老师、优秀科技工作者等荣誉称号。

学校组织开展人工智能兴趣小组活动。冯雪鸿摄

新学期伊始，该校迅速行动，组织教师人工智能教学培训会，引导教师充分利用AI助手辅助教学，为教学注入新活力。同时，学校精心组织了3D打印创意设计、帕拉卡、编程猫等多个兴趣小组。兴趣小组活动形式多样，既有理论知识讲解，又有实践操作环节。

今后，该校将继续秉持创新教育理念，进一步加大人工智能教育领域师资培训力度，鼓励教师参与跨校、跨区域的人工智能教学研讨活动，不断探索和完善人工智能活动的开展模式，为学生提供更加优质的科技教育资源，助力学生在人工智能领域展翅翱翔。（冯雪鸿）

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