港口区实施“三大行动”办好教育

近年来,防城港市港口区紧紧围绕“打造与西部县域经济强区相匹配的教育”目标,开展教育工作。该区通过科学谋划,实施“三大行动”,努力办好人民满意的教育。
实施“强基扩容”行动,加大学位供给的保障力
港口区规划2023~2025年,通过新(迁)建、改扩建幼儿园、中小学校等,规划新建10所幼儿园。今年秋季已经投入使用2所,新增学位900个;目前在建港口区幼儿园、北港公立幼儿园,预计明年投入使用,可新增学位1110个。预计增加各学段学位7000个,进一步改善办学条件,优化教育资源布局,加大学位供给保障,破解适龄儿童“上学难”问题。
实施“强师重教”行动,提升教育人才的支撑力
该区加大改革力度,着力破除阻碍教育发展的各种壁垒,全面落实“县管校聘”,切实做到教育部门责、权、效统一,畅通人员交流机制、职称评聘机制;完善教师待遇保障机制。建立健全义务教育教师工资收入“不低于”长效机制,实现义务教育教师工资待遇保障机制规范化、制度化,全面落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的政策;建设学科(名师)工作室,打造以名师、学科带头人、优秀教师、骨干教师为主体的名师团队,开展“送教下乡”“教研扶持”等活动,着力提高全区教师职业素养和专业水平。
实施“强校提质”行动,打造品质教育的示范点
该区着力深入推进清廉学校建设工作。通过打造清廉学校宣传专栏和借助各类媒体资源,持续营造清廉文化宣传氛围。深入挖掘各校的特色文化和历史底蕴,推动开展“一校一品”校园廉洁文化品牌建设。建立健全中小学校党组织领导的校长责任制相关议事规则和制度,使学校党组织真正成为办学治校和教书育人的坚强战斗堡垒;全面推进义务教育优质均衡发展。深入实施教育信息化2.0行动,着力提升“同步课堂”质效,探索创建区域高效教研管理模式,推动教学质量提升。优化学校管理团队,提升一批中小学校办学质量,擦亮学校品牌。做好教学质量检测,形成良性激励机制;大力抓好毕业班工作,优化备考策略措施,开展中考备考研讨专题活动。组织毕业班骨干教师和教研员参加市内外的备考学习研讨活动,加强校际交流合作、资源共享、相互促进、共同提高; 健全学前教育公共服务体系。通过新建公办园、逐步把城镇小区配套幼儿园移交办成公办园或普惠园等举措,着力扩大全区普惠性资源供给,推进学前教育优质普惠发展。加大学前教育财政投入力度,逐步提高公办幼儿园生均拨款标准和普惠性民办园奖补标准,扶持普惠性民办园发展,支持学前教育开展集团化办园改革,建设学前教育专业化管理队伍,推进集团化办园和等级园评估全覆盖。(向阳)
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