作为“首批新时代广西高校党建工作样板支部培育创建单位”，2021年以来，广西科技大学学工部（处）、校团委党支部结合工作实际，以“党建+”工作模式，有效将业务工作与党支部建设机制融合，为实现立德树人的工作目标提供了新模式、新方法，助力学校高质量发展取得新成效。

聚焦“党建+第二课堂”，推进素质教育再深化

结合“支部书记讲团课”“微团课”等基层党建新形势，以团中央“到梦空间”作为载体，发挥“到梦空间”第二课堂标准化学分制建设优势，将基层党建活动与学生第二课堂建设相结合，实现了课程化、党课传播网络化、支部建设边界扩大化的“三化”的建设目标。截至2022年12月，学生在“到梦空间”参与活动人次达119万余次，2022年完成1069个第二课堂活动项目入库评审。

聚焦“党建+学风建设”，推进人才培养再严实

支部聚焦立德树人的根本任务，发挥支部博士比例高的优势，实行“博－硕－本－专”一体化党员帮扶机制抓导师制建设；建立“党员朋辈帮扶导师”机制抓考研率；推进全体支部党员干部“一对一”对接一个班级抓党员下班级；发挥党员在学风建设中的示范、引领、服务作用抓党员示范岗的“四个抓手”围绕学风建设推行“党建+学风建设”新机制。2023年，学校考取硕士研究生，较上一年提高14.92%。

聚焦“党建+心理健康教育”，推进教育疏导再细化

支部发挥“广西高校大学生心理健康教育与咨询示范中心”的直属管理优势，通过落实相关专业党员干部每周提供一次心理咨询服务；落实具备条件的党员干部每学期讲授一门心理健康教育课程；落实党员干部在心理危机处置示范引领、下沉一线的“三个落实”促进“党建+心理健康教育”。支部牵头开通广西高校学生心理援助热线，为全区学生和家长提供心理咨询服务超857小时，接待个案170人次。

聚焦“党建+资助帮扶”，推进政策落实再精准

支部为巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，结合学生资助工作，通过每年要慰问一批家庭经济困难学生；每年对家庭经济困难学生进行一次家访；通过学生消费记录等大数据平台每年资助一批“特殊”学生的“三个一”工程实施“党建+资助帮扶”基层党建的新要求。2023年慰问57人次，家访40人次，精准识别资助学生7567人。

聚焦“党建+就业帮扶”，推进渠道拓展再丰富

支部围绕学校对毕业生就业工作工作部署，及时调整支部建设方案，2022年通过落实“党建+就业帮扶”的工作机制，帮助了28名低收入家庭毕业生实现就业，从根本上解决学生实际困难，从制度上促进了学校中心工作的落实，从成效上实现了支部服务社会、服务人民的工作目标。

聚焦“党建+志愿服务”，推进服务能力再提升

支部践行全心全意为人民服务宗旨，通过组织实施“为校园植绿、为党旗添彩”、“创新学习教育形式·助力融安脱贫攻坚”主题党日活动、“创美丽柳州，党员干部我先行”志愿服务活动等，探索出一套与工作高度结合、与时代步伐同步、与人民群众需求密切联系的“党建+志愿服务”的工作机制。2023年组织师生开展志愿服务活动73次，累计61344小时，服务53000余人。

聚焦“党建+三下乡”，推进联系基层再紧密

支部作为累计21次获得全国大学生暑期社会实践先进单位，不断将支部党建工作延伸、拓展、升华，打造出“党建+社会实践”新思路，通过开展“听党员故事·温红色历史”主题活动、组织支部党员干部带头开展社会实践党建研究、撰写并公开发表社会实践党建理论文章等方式，有效实现了“党建带社会实践三下乡，社会实践促进支部发展”的良好循环工作格局。

通过三年的实践，逐渐在“党建+”工作模式下探索出以特色化品牌党建活动守住青年思想引领战斗堡垒、以多方联合共建形式同筑基层党支部战斗堡垒、以信息化技术为工具打造特色型党员活动阵地堡垒、以学习型支部建设为抓手构建新时代背景下的个人思想堡垒的“四堡垒”工作体系。支部在各级主流媒体上发表与基层党建以及工作成效相关理论文章7篇；多家媒体对支部党日活动“创新学习教育形式·助力融安脱贫攻坚”进行专题报道；支部连续两年被评为校级五星级党支部，所辖部门荣获“全国五四红旗团委”称号。（陈克文、蒋智华、刘阳、姚午）

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