“师生急难愁盼的问题如何解决？”“实验器材如何加强安全管理？”“‘三全育人’示范中心如何完善制度发挥作用？”“重点部门的风险防范制度要怎么样健全完善？”5月4日，在广西科技师范学院主题教育第一期专题读书班上，参会的校领导和成员立足自身工作，结合所学所思所想畅所欲言，一场围绕抓准调研选题，解决发展难题的“头脑风暴”把读书班的气氛推向高潮。

知为行之始，学为用之先。自主题教育启动以来，广西科技师范学院坚持把强化理论学习作为推动主题教育走深走实的基础，以办好主题教育专题读书班为抓手，把理论学习融入主题教育全过程，进一步筑牢主题教育思想根基。

“没有调查，没有发言权！”在观看《寻乌调查》学习视频后，参加学习的成员再次体会到坚持和发扬党的调查研究这一优良传统的重要性，“作为领导要学会做决策抓落实，充分的调查研究是抓好这两项工作的基础。”

为了高质量办好读书班，该校创新方式方法，通过习读原著、观看视频、专题调研、专家辅导、分享心得等形式丰富学习内容，一方面引导读书班成员读原著悟原理谈心得，一方面围绕学校发展遇到的痛点难点设置调研课题，引导成员利用所学所想在调研中寻找破题之法，努力构建“原文精读+理论辅导+案例解析+实践提升”一贯式学习体系，以达到以学促进的良好效果。

为了营造人人参与的良好氛围，推动理论学习贯穿主题教育全过程，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效，该校制定了主题教育专题读书班学习方案，坚持一体谋划，分类推进，根据实际制定校领导班子与专题读书班学习方案，开展四期共八天的专题读书班，以一期一主题精细谋划学习内容和“读学研改”同步推进，助推干部履职能力提升。目前，通过举办专题读书班的学习交流研讨，该校已经从基层党建、大学生思想教育、校园安全管理、为民办实事和清廉学校建设等方面明确了调研选题方向，为推动主题教育走深走实奠定了扎实基础。（陈千立）

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