近年来，陆川县以办好人民满意的教育为出发点，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，推行“1338”教研工作思路，扎实推进陆川教育高质量发展。

一个中心，围绕提升全县教育教学质量的中心开展工作。

三全推进，全员参与、全域行动、全科实施，全面推进教育教学工作。

三个着力，一是着力从小学抓起。小学生主抓学习兴趣的培养和学习、生活习惯的养成，初中生主抓自主学习能力和整体素养的提升，高中生主抓思维能力、实践能力、创新精神和创造能力的培养。二是着力从基础抓起：抓学科知识基础，抓学生体质健康。三是着力抓好教师业务水平的提升。

八个策略，一是狠抓高、中考备考工作。一方面高考备考工作，以陆川中学为龙头学校，带动其他高中开展各科新教材教学提升活动，以赛促教，以赛提质；聚焦“新课标，新教材，新高考”，转变教学观念，研究应对策略，接受新的挑战。另一方面中考备考工作，全县分五学区进行备考，推动校际交流，组织毕业班教师业务培训、提升教师业务能力，组织开展讲评课、复习课等活动，提升教师教学水平。二是狠抓薄弱学校教学水平提升，对县域内办学条件相对较差、师资力量薄弱、教育质量相对偏低的部分学校进行结对帮扶，开展“四校联盟”、“三级联动”、教学比赛等活动，提升学校办学水平。 三是狠抓薄弱学科教学，充分发挥学科质量组的引领、示范作用，组织学科质量中心组成员进校进行薄弱学科交流活动，组织送教下乡活动，促进教师教学能力提升。四是狠抓全面教学调研，以整镇（校）调研、学科调研方式，落实调研任务，到学校进行全面检查，精准把脉，找出症结，指明发展方向，促进教学质量提升。五是狠抓教学常规落实，主要是包括备课、上课、辅导、批改、测试、讲评等六个环节，指导学校认真落实国家双减政策的文件精神。六是狠抓教师业务水平提高，抓新入职教师、卓越教师的培养；抓教师教学技能比赛，各学段，各学科不定期举行各种技能大赛，以赛促教；扩展名师工作室，鼓励全县名师成立自己的工作室，开展多样化教学活动，带动更多的老师成长起来。七是狠抓教研、科研工作落实，各学校创新教学模式，实行“一校一模式，一科一模式”，组织教师进行课题研究、推广，建立县级微课题立项办法与工作机制。八是狠抓教学评价改革，科学评价学校、教师的教学成果。

一分耕耘，一分收获。陆川县教育事业得到全面发展，得到了广大群众的充分认可，先后荣获市厅级以上奖励10多项。教育脱贫攻坚成果得到巩固，控辍保学常抓不懈，全县义务教育巩固率达99.77%，2022年顺利通过自治区、玉林市考核评估。（蓝本）

来源：陆川县教育局

分享让更多人看到