“三二一”机制推动党史学习教育走“新”又走“心”

自开展党史学习教育以来，桂林市阳朔县普益乡通过“三二一”机制推动党史学习教育在全体党员干部中入脑入心、常抓常新，凝聚干事创业的动力和热情。

“三学模式”推动党史学习教育深扎根。一是领导干部带头学。乡党委领导班子坚持以上率下，通过集中学和自学提升理论素养，示范带动各村（居）党员干部抓好学习，党委中心组开展专题学习研讨3次，乡三家班子成员到联系村（居）上党课9次；二是支部党员交流学。发放“四史”类书籍600余册，组织党员干部轮流领读《中国共产党简史》等指定书目，撰写学习心得；三是“线上线下”灵活学。通过主题党日、“三会一课”“送学上门”等“线下”活动开展党史学习教育，利用学习强国、微信群等“线上”平台灵活自主学习，在乡政府微信公众号开设“党史百年天天读”等栏目，让党史知识天天学、天天新。

“二个课堂”推动党史学习教育全覆盖。一是开设实景课堂。组织党员干部到全州湘江战役纪念馆、灌阳酒海井红军烈士纪念园等地参观学习，通过重温入党誓词、聆听革命故事、观看红色电影等方式进行教学；二是开设互动课堂。开展党史学习教育进农村等活动，邀请专家到基层一线宣讲励志故事，结合“农家书屋”打造“党史读书角”，营造党史阅读浓厚氛围，全乡先后开展党史互动教学15场次。

“一支队伍”推动党史学习教育惠民生。以“我为群众办实事”实践活动为契机，用“活”党员志愿服务队，把党史学习教育与乡村振兴无缝衔接，在乡村风貌提升和人居环境改善、新冠疫苗接种、产业以奖代补核验等工作中践行学史力行；把群众反映的“问题清单”变成为民服务的“履职清单”，对群众关切的S202道路改扩建、普益乡灾后重建易地集中安置等项目开展“大走访、大排查、大调研”，激活和发挥党员联系服务群众的“神经末梢”作用，促推党史学习教育成效转化为干事创业的强大合力，为进一步推动各项决策部署落地生根提供坚强保障。（宾文涛）