书法课堂上，学生静心挥毫习字。

近年来，广西兴业县石南镇谭良小学深挖本土千年耕读进士文脉，坚持以文化立校、特色兴校，深耕国学经典与书法艺术特色育人路径，将传统文化教育融入校园环境、课堂教学、德育实践全过程，以文铸魂、以美润心、以艺启智，持续推进“五育并举”落地见效，让传统文脉在乡村校园焕发新时代育人活力。

谭良村文风鼎盛、崇文重教，耕读传家的优良传统源远流长，积淀了深厚的进士文化与乡土文脉底蕴。立足得天独厚的本土文化资源，谭良小学摒弃同质化办学模式，将国学、书法教育作为学校特色发展的核心抓手，聚力打造国学书苑特色育人阵地。学校国学书苑的建设、完善与提质升级，得到属地部门、乡贤志士及社会各界爱心力量的鼎力支持，多方凝心聚力、捐智助力、共建共享，为学校常态化开展传统文化教育筑牢了坚实的硬件基础与资源保障。

依托完善的文化阵地，学校构建起“环境浸润、课堂深耕、活动赋能、素养落地”的立体化传统文化育人体系，全方位营造沉浸式育人氛围。校园文化长廊、主题橱窗、楼道展板匠心布设国学名句、传统礼仪、经典诗词及师生书法佳作，一墙一景传文脉、一隅一境育童心，让学生在朝夕浸润中体悟汉字之美、传承经典之道、涵养文明之德，潜移默化厚植文化自信与家国情怀。

课堂是文化育人的主阵地。谭良小学将书法教学、国学诵读纳入校本课程体系，实现传统文化教学常态化、规范化、系统化。书法课堂上，教师精讲字理笔法、传授书写技艺，引导学生凝神静气、潜心习字，在横竖撇捺的锤炼中修身静心、端正品行，培养一丝不苟、持之以恒的优良品质；国学课堂上，师生共读经典、研习礼仪、品读先贤智慧，在琅琅书声中明事理、知仁义、守美德，实现以字育人、以典立德、知行合一。

为激活传统文化育人活力，学校常态化开展经典诵读展演、师生书法作品展、国学主题课堂、传统节日体验、诗词文化赏析等丰富多元的特色活动。多样化的实践载体打破课堂边界，让优秀传统文化走出课本、融入生活，有效调动学生主动学习、自觉传承传统文化的积极性，持续提升学生人文底蕴、审美素养与综合品格。

深耕乡土文脉，深耕育人初心。谭良小学始终立足乡村教育实际，以书法涵养正气，以国学浸润童心，以特色文化擦亮乡村教育底色，走出了一条底蕴深厚、特色鲜明、成效显著的文化育人之路。

如今，书香墨韵已成为谭良小学校园最鲜明的底色，崇德尚学已成为师生最自觉的追求。学校持续立足本土文脉、汇聚社会合力、深耕特色品牌，不断完善传统文化育人体系，持续丰富五育融合育人内涵，以文化软实力助推义务教育优质均衡发展，用心培育传承中华文脉、勇担时代使命的新时代乡村少年。

梁科勇 伍华康 莫燕恩 摄影报道