构建“五环四心”体育育人新范式:党建引领高校体育高质量发展
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收藏桂林师范学院体育教学部直属党支部立足体育专业特色,以党建为引领,创新构建“五环相连、四心相扣”党建工作法,将党的政治优势、组织优势转化为推动体育教育高质量发展的内生动力,不仅拓展了高校基层党建与业务发展深度融合的实践维度,也为体育课程思政与育人机制融合提供了可复制、可推广的范式样本。
该工作法以“党建+”为核心引领环,有机串联“课程建设环”“体育竞赛环”“体育服务环”“体育社团环”,形成闭环联动、协同发力的育人生态,即党建引领体育思政育心、党建引领体育竞赛铸心、党建引领体育服务润心、党建引领体育社团暖心,形成特色鲜明的体育育人党建品牌体系。
党建引领体育课程思政育心。实施“党建+体育课程思政”工程,用好课堂育人阵地,营造体育立德树人的良好育人环境。依托已开设的篮球、足球、排球、气排球、羽毛球、乒乓球、网球、武术、啦啦操、健美操、瑜伽、民传项目、排舞等13门公共体育课程,将党的创新理论成果融入体育教学全过程,通过挖掘体育精神中的爱国主义、集体主义与奋斗精神,实现价值塑造与技能培养的统一。通过系统化课程设计推动思政元素深度融入教学内容,使体育真正成为铸魂育人的重要载体。目前,体育教学部“民传项目”课程通过桂林师范学院2026年课程思政示范课程认定,实现以课程思政建设推动部门教学质量整体提升,进一步促进体育课程育人实效。
党建引领体育竞赛铸心。实施“党建+体育竞赛工程”,聚焦体教融合背景下实践育人功能,依托各类校内外体育竞赛活动,将每一场比赛都打造成一堂流动的党课。体育竞赛不仅是技能展示平台,更是锤炼意志品质、培育团队精神和规则意识的育人载体。近年来,体育教学部依托所开设课程,每年举办乒乓球、羽毛球、太极拳、篮球、网球、足球、健美操等多项校内大学生体育联赛,并培养了一批高素养学生裁判员,累计受益学生人数上万余人。在深耕校内竞赛的基础上,积极组建校参赛队外出参赛,竞技成果丰硕。2023年以来,体育教学部带领校参赛队累计获区级以上奖项60余项,其中在2025年广西壮族自治区第十四届学生运动会上,获一等奖5项、二等奖14项、三等奖13项,充分发挥了体育竞赛育人载体作用。
党建引领体育服务润心。实施“党建+体育服务”工程,形成党员亮身份树榜样的争先氛围。校内设立党员服务岗、党员示范岗,为师生提供体育运动指导服务及运动后放松方法指导;协助校工会开展羽毛球、瑜伽、气排球、武术、足球等教职工体育兴趣班,受益教职工数百名。校外通过党员教师带头参与各类文体赛事执裁、乡村小学体育帮扶等志愿服务,将高校体育资源向社会延伸,既积极响应了“健康中国”战略,也增强了师生的社会责任感与使命感。该模式突破了传统校园体育的封闭性,使党建工作从“校内循环”走向“社会辐射”,实现了育人成效与社会效益的双重提升。
党建引领体育社团暖心。实施“党建+体育社团管理”工程,关注学生主体性与归属感的培育。高校体育社团作为第二课堂的重要组成部分,是激发学生自主锻炼意识、发展个性特长的有效平台。体育教学部依托专业特色,指导篮球协会、气排球协会、乒乓球协会、网球协会、羽毛球爱好者协会、啦啦操健美操协会、武术协会、形舞协会、绿茵足球社、逐风跑步协会等10个体育社团,将日常训练与社会实践相结合,通过党支部对接社团、党员担任指导教师等方式,不仅提升了社团活动的思想高度与组织规范性,更营造了温暖、包容、互助的校园体育文化氛围,有效发挥体育在心理健康疏导与人格健全中的独特育人作用。
今后,体育教学部直属党支部将持续强化在师资培训、资源整合与质量监控中的引领作用,在夯实运动技能基础上,推动体育教育实现价值引领、人格塑造与健康促进的深度融合,切实服务于人才培养质量提升与体育强国、健康中国建设的双重战略目标。(白永红、郭震)
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