“一站式”学生社区自律委员。北海职业学院供图

近年来，北海职业学院以“时代新人铸魂工程”为牵引，深化党建引领下的“五育并举”育人机制，将“一站式”学生社区建设作为深化“三全育人”改革、补齐“大思政”育人拼图的关键抓手，推动教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系全方位升级，打造出兼具思政底色、职教特色、地域亮色的育人服务新阵地。

党建引领筑根基，育人力量沉一线

学校党委锚定“学生党建前沿阵地”定位，建立“党委—党总支—党支部—党员先锋岗”四级联动机制，在社区设立党员活动室和“红韵书驿”，让党的创新理论“飞入寻常社区”。校领导带头深入学生社区调研，与学生“面对面”倾听诉求；思政教师、专业教师、辅导员常态化进驻，宿管人员全天在岗，构建起“岗位职责、思想引领、成长帮扶”三进驻的服务体系。辅导员值班制度持续深化，从“同吃、同住、同成长”的“老三同”升级为“同场域、同频率、同成长”的“新三同”，精准掌握学生情况、摸清学生特点、读懂学生心声，织密全方位、立体式、浸润式的社区思政育人微网络。

空间赋能强服务，精准对接成长需求

走进北海职业学院“一站式”学生社区，综合服务大厅、自习室、党团活动室、体能加油站、心晴驿站、辅导员工作室等功能室一应俱全，全方位覆盖学生学习、生活、心理、发展等多元需求。学校始终将学生思想问题与学习生活、心理发展等现实需求紧密结合，通过环境育人、文化育人、实践育人的隐性教育体系，打通育人“最后一公里”。在这里，学生可随时前往“心晴驿站”寻求心理疏导，在自习室、研讨间开展小组协作，在功能活动室参与各类文体活动，社区已成为学生离不开的“成长家园”。

“学生主体”唱主角，协同治理显活力

学校高度重视学生自我管理能力培养，引导学生从“被管理者”转变为“管理者”。成立由团学骨干组成的学生自律委员会，建立“宿管员—楼层长—寝室长”网格化管理体系，创新实施“文明积分制”，将宿舍卫生、志愿服务、文化活动参与情况纳入综合素质测评，激发学生自我管理、自我服务、自我教育的内生动力。同时，邀请杰出校友等校外力量通过专题讲座、主题沙龙等形式参与社区育人，统筹整合校地、校企、师生等多方资源，构建起全员参与、共建共治共享的协同育人格局。

展望未来，北海职业学院将继续深化“一站式”学生社区建设内涵，推动职业教育与社区治理协同创新，持续完善育人服务体系，为培养更多新时代“德技并修”的高素质技术技能人才筑牢阵地、夯实根基。（郑曼素、赵青青）

机电工程学院的非遗体验课堂。北海职业学院供图

经济管理学院开展非遗传承活动。北海职业学院供图

微风辩论赛。北海职业学院供图

文化与传媒学院开展非遗活动。北海职业学院供图

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