中国传统艺术《剪纸》列入校本课程

如何让学生德、智、体、美、劳全面发展？让校园生活更加多姿多彩，北海市第十一中学结合实际，积极探索落实“2+2”课程模式，做根正土沃大格局的教育，让每个学生都参与科技创新和体育、艺术活动，有效推动学校教学质量的快速提升。

“2+2”课程模式，不仅为学生提供了更灵活的学习路径，更将优质的教育资源与海外学习体验相结合，为未来的职业发展开拓更广阔的视野。北海市第十一中学精心打造了36门校本课程，每一门课程都凝聚了教师们的智慧和才华，他们无偿奉献，将一技之长转化为学生的知识宝藏。这些课程涵盖艺术、科技、体育、劳动等多个领域，如丝竹之音的竖笛、古筝、古琴，色彩斑斓的基础绘画，以及舞台剧的韵律；科技制作的匠心独运，创意编程的无限创意，3D打印的立体奇迹；体育运动的活力四射，特色啦啦操的激情四溢，足球、篮球、乒乓球的竞技精神；劳动实践的手工编织，“耕读传家”的辛勤汗水，十字绣的细腻美，木刻与剪纸的民间艺术。

提升教师团队的专业成长和教学质量，是引导学生“扣好人生第一粒扣子”的关键。北海市第十一中学在校本课程中不断激发教师们的创新思维，共同解决问题，定期举办多元化的学科研讨会，针对教学准备、作业设计、教学评估等方面进行深入探讨；将教研活动常态化，通过交流和分享，激发教师们的创造性思维，同步提升师德师风和教学管理水平；加强对新教师和青年教师的跟踪培养，引导他们制定个人职业发展规划，定期回顾和评估自身成长；充分发挥资深教师和学科带头人的示范引领作用，助力青年教师提升教育教学能力，从而实现教师队伍整体素质的全面提升。

北海市第十一中学党支部书记、校长张清表示，通过丰富多元的校本课程，点燃了学生们学习的热情，提升了他们的综合素养，展现了个人的独特才华。这不仅推动了学校教育教学的改革与创新，更为教师们实现教育理想搭建了宽广的舞台，共同谱写了一曲教育发展的动人乐章。（蔡香娟）

来源：北海市第十一中学

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