广西物流职业技术学院始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，将红色基因传承作为人才培养的重中之重，积极主动把红色文化融入课堂教学、思政教育、校园活动和队伍建设，不断丰富校园红色文化资源建设，构建校园文化品牌，推动以文化培根润心，培育堪当民族复兴大任的时代新人。

打造红色文化课程，发挥课程育人主体作用。红色文化资源是开展“大思政课”的重要内容和有效载体，学校积极把红色文化教育纳入思政教育课程体系，将红色文化资源融入思想政治理论课教育教学全过程，在全校范围内开设《中华优秀传统文化》等课程，让学生接受红色文化教育常态化、系统化。深入挖掘广西及贵港红色文化资源，包括谭寿林史迹陈列馆、中秋起义纪念馆、中共广西省代表大会（罗村会议）旧址等，在日常教育教学中将其融入其中，让学生了解广西革命历史和红色文化，增强学生的爱国情怀和社会责任感。学校鼓励教师将红色文化与专业教育相结合，挖掘其中的红色文化元素，有机融入到专业课程教学中，使专业课的隐性教育与思政课显性教育相互补充，充分发挥不同课程的育人优势，如在《物流管理》课程中对革命精神进行提炼，将社会主义核心价值观及新时代文明实践精神融入到课程中，实现学生价值塑造与能力培养相融合的教学目标，不断培养具有红色文化底蕴的高素质物流人才。

研学活动现场。广西物流职业技术学院供图

开展红色文化实践，创新实践育人新模式。红色文化源于实践、高于实践，是马克思主义与中国具体实践相结合的优秀实践成果，学校以多种形式带动和深化红色文化实践活动，以理论联系实践的互融共进、互促共享构建思政育人实践体系，推动红色文化育人实践形式的创新发展。学校积极建设红色文化教育实践基地，组织开展丰富多样的红色文化实践活动，与贵港市黄大年纪念馆等场所共建“马克思主义理论实践教学基地”，与贵港市博物馆（自然博物馆）共建“文化传承与发展实践教学基地”等5个教学实践基地，通过开展“追寻来时路 坚定跟党走 奋斗新征程”主题实践教学活动、在乡村建设典范村进行“五位一体”总体布局主题的“沉浸式”思政课教学，让学生在体验式学习中更深刻地感受到历史发展的脉搏，感受伟大的革命情怀。学校在专业课程及公共基础课授课时，开展课前五分钟党史小故事分享活动，学生主动收集红色文化资源，分享红色文化小故事，积极上台与班级同学分享。在分享时，学生还结合了学校发展历史，强化红色文化在物流行业中的传承和发展。如学校积极开展“三下乡”社会实践活动，为留守儿童们开设了红色故事、传统棋艺、美术绘画、手工创作等暑期特色七彩课堂；开展“追寻红色足迹，赓续百年初心”的红色路线之旅，引导青年学生在实践中了解国情社情，感应时代脉搏，赓续红色血脉，践行中国精神，做理想远大、信念坚定的有志青年，在笃行实干中书写青春新篇章，贡献青春力量。

加强校园文化建设，营造浓厚的红色文化氛围。学校在校园文化建设中积极将红色文化元素融入校园规划，充分利用校园环境空间布局，将红色文化元素融入其中。在校园主干道两侧设置红色文化路灯广告牌，打造红色革命事迹集装箱文化等。学校积极建设红色文化教育设施，建设红色文化长廊、筹建红色书吧、党建思政展馆等，通过展示党的历史、革命人物先进事迹，营造浓厚的校园红色文化氛围，为学生提供学习红色文化的平台。同时，学校利用多种载体，开展丰富多彩的红色文化教育活动，如主题党日活动、红色故事分享会、读书会等，利用“七一”“十一”等重大节日纪念日，开展文艺汇演、观影、升旗仪式等活动，让红色文化在师生内心深处生根发芽、落地开花。学校举办红色文化活动比赛，依托“物院大讲堂”“青马工程”“开学第一节思政课”等平台，开展红色征文、红色歌曲、“经典引航新步伐 踔厉奋发新征程 ——广西物流职业技术学院开展红色经典朗诵大赛”和“00后话百年”等宣传教育活动，组织学生通过视频创作，赓续红色血脉、传承红色基因，坚定理想信念，矢志报国奋斗。学校积极开展“追述红色记忆 勇担时代使命”（柳州—贵港）等多种形式的红色研学实践活动，教师深入指导学生参加大学生讲思政课比赛等十余次，让学生在实践中体验、感悟生活，将自己真实的感悟和体验经过去粗取精、去伪存真后，进一步强化实践育人实效。

思政教师进行暑假实践研修。广西物流职业技术学院供图

建好红色文化队伍，凝聚全员育人的工作合力。用好用活红色文化资源，提升红色文化育人质量的关键，在于激发教师队伍的内在驱动力，学校重视教师在红色文化育人中的重要性，着力加强教师队伍建设，坚持以赛促教，磨炼专业技能，组织教师参加广西职业院校教师教学技能大赛、全区高校大思政课教学改革示范课堂、自治区教学改革优秀工作案例等赛事，通过备课、磨课、赛课，不断提升教师能力，增强教师队伍的凝聚力、合作力。学校注重红色文化科研培育，将红色文化资源作为宝贵的精神财富，组织开展广西教育科学“十四五”规划学校党的建设工作等13个专项课题、广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题申报等，在科研活动中，教师需要不断更新自己的知识体系，提高研究能力和教学方法，促进教师的专业成长，提高教学效果，实现教学相长的良性循环。

据了解，学校办学以来，深入挖掘红色文化资源，以“活”的红色文化融入大学生的思想教育，红色文化教育深入人心，依托“物院大讲堂”“主题党课”“主题团日”“志愿支教服务”等多种载体，举办系列专题讲座50多期，累计覆盖师生人数近10万人次。立足实践活动，积极开展红色文化教育，通过举办红色理论专题报告、开设红色文化课程、组织红色文化实践活动等多种形式，让红色基因厚植于师生心中。育人实践成果丰硕，在红色文化的熏陶下，学校培养出了一批具有坚定理想信念、良好道德品质、扎实学识能力的优秀人才，在广西职业院校技能大赛上，学校共荣获70多项奖项；提升了师生思想政治素养，形成了崇尚英雄、学习先进、争创一流的良好氛围，“天青蓝”志愿服务项目入选2023年广西高校大学生志愿服务优秀项目，2支乡村振兴服务团被评为自治区重点团队，多名师生被评“三下乡”社会实践活动先进个人；促进了校园文化的健康发展，不断打造红色文化载体，建设红色党建长廊，党建思政文化展厅，内容涵盖了党的历史、革命传统、英雄事迹等方面，使得校园文化更加丰富多彩，更具教育意义。学校师生们在接触和学习红色文化的过程中，不断深入地了解党的历史和优良传统，增强对党、国家和民族的认同感，传承红色文化，砥砺前行，在青春赛道上，不断跑出最好成绩。（梁杰）

分享让更多人看到