为了更好地促进学生的全面发展，百色市右江区东笋小学采取了一系列措施，提高学生的身心健康水平。

重视体育课程的实效。体育是促进学生身心健康的重要途径，该校增加了体育课程的课时，并引入了多种运动项目，以满足不同学生的兴趣和需求。该校还定期组织体育比赛和活动，鼓励学生积极参与，提高身体素质。

篮球比赛活动

注重心理健康教育。该校设立了心理健康教育课程，通过课堂教学、讲座等形式，向学生传授心理健康知识，帮助他们了解如何调节情绪、缓解压力等，并为学生提供心理咨询和心理辅导服务，促进他们的心理健康发展。

加强学生的社会实践教育。社会实践是提高学生综合素质的重要途径，该校不断鼓励学生参加各种社会实践活动，如志愿服务、社区服务等。通过这些活动，让学生可以更好地了解社会，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高综合素质。

注重学生的个体差异和发展。该校关注每位学生的特点和需求，设立了各类兴趣班和社团组织，鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择参加。通过活动，让学生发挥自己的优势和特长，培养他们的自信心和创造力。（周胜伟、陆玄姿）

来源：右江区委宣传部

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