正在上课的吴鹏程。梁俭摄

三尺讲台一亩田，爱岗敬业著华章。

北流市东湖初级中学教导主任、高级教师吴鹏程，从2003年开始工作至今20年，一直坚持“知识生活化，育人情感化”的理念，以一方书桌、三尺讲台为基，全身心投入教书育人事业。

一点一滴用心爱学生，可以看见“奇迹”

“用心关注每一个学生的成长，做到爱生如子，尽心尽责当好学生校园中的父母。这是我努力做好教育工作的初心！”

问起吴鹏程能够感化后进生的“秘诀”，他直言，其实没有什么秘密可言，就是一点一滴的关心关爱。尤其是有困难的学生，老师一个温暖鼓励的眼神，一个亲切关爱的动作，也许会在他们心里留下美好的回忆，甚至成为促使他们成长进步的一股源源不断的“暖流”。

一点一滴，温暖人心。吴鹏程至今累计感化9名因沉迷网络游戏辍学后重回校园的学生，个人资助过12名家庭经济困难学生。因为爱，他扮演着不同的角色——孩子们眼中爱操心的“家长”、善解人意的“朋友”、强大的“保护神”，更是同事口中的“拼命三郎”。

坚持每周至少两次到食堂与学生共进午晚餐，让学生们感受到父母般的温暖；每逢佳节，他都会家访班上的留守儿童；每个学期他都会找每个家长至少沟通一次，找每个学生谈心一次……这些，都是他在用行动对自己教学理念和学校教风“真教、教真，真育、育真”的生动诠释。

一丝一缕用心传道授业，可以成就“梦想”

在教育教学工作中，无论是上课还是担任教导主任，吴鹏程都始终兢兢业业守住自己的教学主阵地，与同仁们共同打造一支实力雄厚、充满智慧的教学团队。

对于传授知识，吴鹏程喜欢融情于知识、以理化人。“从我个人日常生活中点点滴滴做起，把每个学生都看作是一个发展的个体、当作我的孩子，只要他们有点滴进步的空间，我都给予他满满的力量。把我要教授的知识，以我接触的人、接触的事去传达给学生，让学生把知识融入生活当中。把（我）教书育人方式放到情感里面去，以晓之以理、动之以情的方式去对待我的学生、我要做的班级工作。”

经过多年的实践，吴鹏程探索出“课堂教学与游戏融合”的教学模式，收到了较好的成效。在近两年上级部门组织的教学质量检测中，学校各项数据均名列全市前茅。

同时，他积极参加各项教育科研活动，发挥名师模范作用，经常受邀到玉林市各中小学校上公开课，开展教师专业成长、课题研究、班主任班级管理、师德师风建设等主题讲座。

      从教20年来，吴鹏程从未停下努力的脚步，先后被评为自治区优秀教师、玉林市优秀班主任、北流市“十佳师德标兵”等。（梁俭）

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