2022年5月30日，南宁市衡阳路小学举行了第一批少先队入队仪式。学校供图

近年来，南宁市衡阳路小学坚持育人为本、德育为先，以《中小学德育工作指南》为指导，把“立德树人”作为学校的根本任务，以“书香校园 立德树人”为主线，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强德育队伍的建设，使德育教育与学生校园生活有机融合，形成学校师生全员、全程、全方位参与的德育模式。在近期公布的2022年自治区中小学德育示范校中，南宁市衡阳路小学榜上有名。

强化组织领导 助力德育工作

学校成立了学校德育工作领导小组，校长亲自任组长政教部门带领年级组、班主任、科任教师负责具体实施，一级抓一级，落实责任明确的组织机构，形成全员育人的德育工作管理体制和运行机制。学校还对全体教师开展师风师德建设、德育渗透课堂、国学涵养心灵、心理健康教育等全方位培训；并通过采取“一室”引领“三步”模式打造优质班主任团队，从而全面提升教师德育、“心育”能力和素养，为学校德育教育工作奠定坚实基础。

构建“书香”课程 传承国学经典

学校结合书香文化，将国学经典与现代文化融入校园浓厚的育人环境中，内从于心，外显于行，引导学生感悟经典，传承中华文化。

推进“一主两翼”传统文化课程体系。“一主”。以语文教材为主，上活国学课与书法课，弘扬传统文化。“两翼”。一是不断开发完善国学校本教材，研究并落实国学课程“五步教学法”。让学生六年走进六本国学精粹，为他们一生的发展打下温暖的底色；二是翰墨书香，书道养根。以书法教育为载体，渗透德育教育，学校曾荣获“广西兰亭学校”。

推进“诵读双工程”营造浓郁阅读氛围。推进经典诵读工程和海量阅读工程，在“诵读双工程”中积极探索改进，用多种活动形式激发学生阅读兴趣，营造良好的阅读氛围；树立大语文教学观，大阅读生活观，过一种以阅读相伴的生活。

推进“壮美广西”博物课程拓展体验生活。课程以独具特色的壮娃秀民艺、壮娃探杏林、壮娃话经典、壮娃展技艺、壮娃展民艺这五个系列的主题，立足课堂，以实践活动为课程载体，实现课内+课外，校内+校外，线上+线下的育人新样态。

创设特色活动 丰富七彩童年

践行优秀传统文化校园八大行动。学校结合优秀传统文化凝练出校园文化八大行动，持续开展。通过上好开学传统文化第一课、开笔礼、志学节（毕业典礼）、读书节、吟诵节、祭孔礼、节日文化、一日十项行为八大行动，充分感受中华文化的博大精深，增强民族文化自信，强化师生爱国主义理想信念。

尝试诗词创作，成就书香学子。2021年南宁市师范大学黄亢美教授到学校开展汉字文化工作的教研活动，对全校师生进行古诗词的文化熏陶，激发师生诗词创作兴趣和欲望，进一步深化了学校书香文化进程。如今全校师生结合假期见闻、节日文化、课文，诗创作了上百余首的格律诗。经典生活化，生活经典化，为“书香学子”打下了书香文化的成长印记！

创建特色社团，培育德艺学子。学校社团分为两个层面双向推进。一是“校级社团”，结合书香校园特色开展吟诵、民族体育、蒙台梭利教育教学活动等13个校级社团项目，提升学生文化素养；二是“年级社团”，根据各年龄段学生特点，充分发挥年级组内每个老师的智慧与潜能，开设劳动技能、棋类、英语书法等43个社团，培养学生兴趣爱好，拓展体验。

倡导全员运动，塑造阳光学子。学校着力打造师生、家长全员参与的全民运动会，打破常规，改变“极少数人在跑，大多数人在晒太阳”“学校运动会与日常锻炼脱节”等模式和弊端。并邀请专业团队精心设计活动项目，让学生在运动中享受乐趣，找到自信，塑造学生健康阳光的身心，同时促进亲子关系发展，营造和谐的家庭氛围。

下一步，学校将继续坚持“校园书香 厚德载物”的办学理念，最终实现培养“朴实仁厚，儒雅大气的中国人”为育人目标，在行动中研究，带领学生不断走向自信、自强，让学生学有所获，养有所成。让校园成为书声琅琅，歌声琅琅，笑声朗朗的理想书香校园。（南宁市衡阳路小学）

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