簽約儀式現場。桂林旅游學院供圖

近日，漓江國際青年創藝聚落·大河坊產學研雙創成果展示活動在桂林大河坊舉行。本次活動由桂林市疊彩區人民政府、桂林大河文旅產業有限公司聯合主辦，同步開展校政企三方戰略合作框架協議簽約、產學研雙創成果集中巡街展示等系列活動。來自地方政府、合作企業、桂林旅游學院各部門、單位的領導嘉賓、印尼特裡莎克蒂旅游學院外賓代表、師生代表齊聚漓江古渡，共同見証桂林校地產教融合服務區域文旅發展實踐樣板正式啟幕。

漓江國際青年創藝聚落·大河坊依托漓江古渡原生文旅資源，深度挖掘桂北民俗文化、漓江生態文化與青年創意文化，打造集生態觀光、民俗體驗、藝術展演、青年創業、國際交流於一體的綜合性文旅綜合體。項目緊扣教育部高水平應用型大學“雙優”建設要求，立足文旅新業態，堅持“辦一所大學，興一個產業，旺一座城市”的校政企深度合作、產學研協同發展理念，構建街區、學區、景區、社區“四區融合”育人模式，搭建學生實訓、創業孵化、文化輸出、國際交流一體化平台，探索文旅產業與應用型高校教育深度融合、雙向賦能新路徑。

桂林旅游學院校長林春逸在致辭中表示，本項目是學校發展邏輯和區域發展邏輯的深度交匯，是學校落實教育部高水平應用型大學“雙優”建設的實戰陣地，學校將緊扣廣西旅游強區建設“十五五”規劃與桂林世界級旅游城市建設目標，始終堅持“辦一所大學，興一個產業，旺一座城市”的理念，創新實踐“場地換內容、內容換流量、流量換發展”三贏合作模式。他同時對“漓江國際青年創藝聚落”“桂林旅游學院OPC文旅科創實踐基地”“疊彩區中外大學生文旅創新創業孵化基地”的功能做系統闡釋，指出三者分別承擔定方向、管育人、重落地的功能定位，學校堅持以育人為本、產業為體，打通“教學-實踐-科研-產業”一體化閉環，構建“人才育產業、產業反哺育人”雙向循環，實現育人效益與經濟效益的雙向倍增。

桂林市疊彩區委副書記、區長蔣鵬表示，疊彩區始終高度重視文旅產業發展和青年人才集聚，大河坊項目是疊彩區貫徹落實打造桂林世界級旅游城市部署要求的具體行動，也是校地企深度協同、產教融合創新發展的關鍵一步。疊彩區將充分發揮生態資源與區位優勢，堅持生態優先、生長式運營，全力做好政策支持、資源統籌、服務保障，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度貫通，努力將項目打造成為漓江沿岸可復制、可推廣的校地企合作示范樣板，為區域高質量發展注入新動能。

桂林大河文旅產業有限公司董事長覃輝躍在致辭中表示，企業將全面開放大河古渡所有空間、商業業態及經營場地，無償為高校實訓、青年創新創業提供支撐保障，全力推動創意落地、項目見效。企業將積極配合政府統籌與學校引領，深耕文旅+文創+雙創新型業態，全力把大河古渡建設成為桂林校政企合作標杆、中外青年文旅創新創業沃土，以實際行動助力疊彩區文旅產業提質增效，為桂林世界級旅游城市建設貢獻企業力量。

簽約儀式由疊彩區副區長鄧曉薇、桂林旅游學院副校長王亞娟、桂林大河文旅產業有限公司董事長覃輝躍分別代表三方簽署。

本次活動深度融入桂林旅游學院各專業課程實訓與實踐教學成果。酒店管理學院/國際酒店管理學院師生立足專業課程實訓，開展調飲咖啡、餐飲擺台實操演練，充分錘煉現代文旅服務業崗位實操能力﹔藝術設計學院結合課程作業與創作實訓，展出青年文創作品、漓江主題藝術創作成果﹔商學院依托直播電商課程實訓，組建學生直播團隊進行專場直播，開展文旅帶貨、街區品牌推廣實操訓練﹔文化與傳播學院以文創策劃、影像紀實課程為載體，搭建文創集合帶高校創客攤位矩陣，集中展示師生課程創作與創新創業成果，同步開展巡街紀實拍攝，完成宣傳內容產出實操實訓﹔食品與健康學院師生打造“桂旅·大河坊食創集”實景實踐課堂，現場制作甜糯小食、煙火熱鹵、鮮果茶飲、創意甜品等美食，將專業課堂搬到文旅消費一線﹔旅游數據學院依托數字文旅實訓課程，開展“未來舞者”機器人街區應用實操，機器人在街區巡游互動，完成數字文旅設備落地應用實踐﹔戶外運動學院結合戶外休閑、康養文旅課程實訓，開展槳板等水上項目、八段錦展演項目實操﹔旅游演藝學院立足旅游演藝創編實訓課程，完成城樓國風樂舞、民族情景歌舞、街區民俗演藝的編排落地與現場執行實踐﹔國際交流學院依托國際文旅交流相關課程，組織外籍留學生參與中外青年文化互動實踐，沉浸式開展桂北民俗文化體驗與跨文化交流實訓﹔校團委統籌學生志願者隊伍開展街區場景實訓，在入街核心區完成 NPC場景氛圍營造實踐，志願者身著古鎮主題服飾、民族服飾開展大河古鎮角色情景實踐，以街巷流動穿行的方式完成街區氛圍營造，同步開展現場引導、秩序維護、應急保障等崗位實操鍛煉。整條大河坊街區，成為一個沉浸式的實訓大課堂。

據悉，該項目是桂林校政企聯動深化產教融合的創新實踐，依托大河坊文旅街區實景平台，推動高校人才培養與文旅產業發展同頻共振。項目打破校園與街區邊界，把文旅產業真實難題轉化為教學實踐任務，依托雙導師制組建跨學科青年創新團隊，挖掘本土文化資源打造沉浸式文旅消費場景與國際青年交流空間。項目將持續打通“教學-實踐-科研-產業”一體化閉環，在培育文旅新業態、孵化師生創意成果的同時集聚青年人才，助力桂林世界級旅游城市建設，為地方高校賦能區域文旅產業探索可復制的實踐范式。（曾榮玲）