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廣西以“沉浸式督導”推動無障礙校園建設走深走實

2026年09月28日08:32 | 來源:人民網-廣西頻道
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督導員代表及無障礙環境專家進行實地督導體驗。張庭庭攝
督導員代表及無障礙環境專家進行實地督導體驗。張庭庭攝

9月24日上午,由自治區殘疾人聯合會、自治區教育廳聯合主辦,柳州市殘疾人聯合會、柳州市教育局協辦,柳州市第一職業技術學校承辦的“普法護航 無礙有愛”——《中華人民共和國無障礙環境建設法》施行三周年主題宣傳暨“無障礙校園”督導體驗活動,在柳州市第一職業技術學校舉行。

自治區殘疾人聯合會黨組成員、副理事長陶洪新,自治區教育廳黨組成員、副廳長潘旭陽,柳州市殘疾人聯合會黨組書記、理事長梁洪波,柳州市教育局黨組副書記、副局長(主持全面工作)龍玫,柳州市第一職業技術學校黨委書記吳光燃等出席活動。自治區、柳州市兩級殘聯和教育部門相關業務處(科)室負責人,無障礙環境專家,殘疾人無障礙督導員及師生代表參加活動。

此次活動以《中華人民共和國無障礙環境建設法》施行三周年為契機,將普法宣傳、實地督導、沉浸體驗、座談交流、問題整改有機結合,是廣西推動無障礙環境建設從“有沒有”向“好不好”“優不優”轉變的一次具體實踐。

沉浸式督導 讓無障礙設施接受“真實使用檢驗”

上午9時,參加活動的領導、殘疾人代表和無障礙環境專家深入校園,沿既定路線對學校行政樓、主干道、特教教室、學生心語驛站、24小時圖書館、特教宿舍及學生食堂等區域進行實地督導體驗。

活動中,視力、聽力、肢體三類殘疾人督導員全程模擬上課、通行、就餐、生活等真實場景,逐一核查無障礙坡道、盲道、無障礙衛生間、無障礙電梯、低位服務台、信息無障礙等設施的建設與使用情況。無障礙環境專家同步“現場把脈”,對校園無障礙設施達標情況進行專業評估。

與傳統檢查不同,此次督導突出“使用者視角”,把殘疾學生的日常學習生活動線作為檢驗標准,讓無障礙設施建設成效在真實場景中接受檢驗,進一步提升了督導工作的精准性和實效性。

座談交流 多方共話無障礙校園建設提升路徑

實地體驗結束后,現場會議在柳州市第一職業技術學校志研廳舉行。

吳光燃代表學校匯報了校園無障礙環境設施建設及特殊教育工作開展情況。近年來,學校持續推進無障礙環境改造和特殊教育體系建設,已完成殘疾學生宿舍無障礙改造24間,建成特教教室6間、特教實訓室2間、特教活動中心1間、心理輔導室1間﹔教學樓、實訓樓、行政樓、食堂等主要建筑均配套無障礙通道和無障礙衛生間。

在人才培養方面,學校創新構建“殘健融合、三級遞進”的中職殘疾人才培養模式,相關成果獲國家級教學成果獎一等獎。目前,學校在校殘疾學歷學生140余人,自2006年以來累計培養殘疾學歷學生1400余名,近三年殘疾畢業生就業率和“雙証”獲取率持續保持在90%以上。

會上,殘疾學生代表藍雯結合自身經歷發言。她表示,平等包容的校園氛圍和不斷完善的無障礙環境,讓她能夠安心學習、勇敢參與各類競賽,並先后獲得多項榮譽。“無障礙校園給予我的不僅是通行上的便利,更是自尊、自信、自強成長的底氣。”

在督導反饋環節,柳州市聾人協會副主席唐振明、肢體殘疾輔導員梁小勇、視力殘疾督導員代表張翔分別結合自身體驗,從聽障、肢體、視障等不同角度反饋督導情況,並圍繞主干道路牌標識、教室字幕配置、宿舍閃光提示、食堂電子交流屏幕、盲道寬度及語音反饋等方面提出具體改進建議。

國標專家、中國船級社無障礙環境認証審查員於兆海,從專業視角對校園無障礙通行系統、服務設施、無障礙宿舍等進行系統評估。他認為,學校無障礙環境建設已基本滿足在校殘疾學生學習生活的基本使用要求,同時就引導標識設置、高差過渡、輪椅通行寬度、無障礙電梯配置、扶手直徑標准等細節問題提出專業整改建議。

法治引領 把無障礙建設納入校園治理全過程

陶洪新在總結講話中充分肯定柳州市第一職業技術學校在無障礙校園建設和特殊教育方面取得的成效。

他指出,校園無障礙是保障殘疾學生平等就學、推進教育公平的兜底民生工程。當前,全區無障礙事業發展迎來良好政策法治機遇,但督導中也發現,部分校園仍存在無障礙設施不夠精細、個性化助殘服務不足、信息無障礙存在短板、普法宣傳不夠到位、長效運維督導機制尚不健全等問題,需要堅持問題導向,靶向攻堅整改。

陶洪新強調,要堅持以法治引領對標落實,深入貫徹《中華人民共和國無障礙環境建設法》,把法治要求貫穿校園建設管理全過程,深化無障礙普法進校園,以法治保障殘疾學生就學權益﹔要堅持協同聚力精准賦能,健全多部門聯動機制,立足殘疾學生差異化需求完善精細化助殘服務體系,提升無障礙建設服務質效﹔要堅持問題導向閉環管控,建立整改台賬,實行銷號管理,健全全閉環督導工作機制,推動無障礙校園建設實現常態化運維、標准化建設、長效化治理。

普法潤校園 營造“全齡友好、全民受益”良好氛圍

活動當天,自治區殘聯、自治區教育廳領導還專門對全校142名在校殘疾學生進行慰問,為每位殘疾學生發放慰問品,並鼓勵他們自立自強、樂觀向上,珍惜在校學習機會,勤學善思、錘煉本領,努力成長為對社會有用的人才。

與此同時,學校同步開展《中華人民共和國無障礙環境建設法》普法宣傳活動,通過邀請法學專家開展普法講座,在校園重點位置播放宣傳視頻、設立普法宣傳點,為師生和職工提供法律咨詢,發放普法宣傳資料及普法用品,引導廣大師生樹立“全齡友好、全民受益”的無障礙理念,共同營造關心、支持、參與無障礙環境建設的良好氛圍。

以點帶面 為全區無障礙校園建設提供實踐樣本

此次活動採取“沉浸式體驗、實地化督導、普法式賦能、座談式交流”一體化工作模式,既精准排查了校園無障礙建設中的短板弱項,也廣泛收集了殘疾人群體和專家的意見建議,為全區推進無障礙校園標准化、規范化、精細化建設提供了務實可行的實踐樣本。

柳州市第一職業技術學校表示,將以此次活動為契機,深入貫徹落實《中華人民共和國無障礙環境建設法》,抓緊抓實無障礙問題整改,深化分層育人改革,持續優化硬件配套、人文服務和課程體系,全力爭創全區無障礙校園示范校,努力打造有溫度、有品質、特教辦學特色鮮明的育人環境,為廣西殘疾人事業高質量發展貢獻力量。(張庭庭)

普法宣傳點現場。張庭庭攝
普法宣傳點現場。張庭庭攝
(責編:許藎文、葉斌)

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