一所地處桂西北民族地區、革命老區的高職院校，其有色金屬智能冶金技術專業，憑什麼能在全國同類院校中脫穎而出？

答案是：把專業建在產業鏈上，把課堂搬進車間裡，把青春融進爐火中。

2026年暑假期間，廣西現代職業技術學院智能冶金學院的范輝民、常巧、崔彭、張志杰、樊紅潔五名青年學子，分別帶著“煉鍺興邦”“良銦再造”“無硫清治”“錫旺永恆”“銻造未來”五個創新創業項目，深入廣西譽升鍺業、新發礦業、生富銻業等企業生產一線。他們在流水線旁記錄數據、在爐台前請教工匠、在會議室裡追問工藝，用腳步丈量產業實情，用智慧叩問行業痛點，把“真問題”變成“真課題”，把“真課題”做成“真項目”。

從鍺、銦到錫、銻，這群年輕人聚焦關鍵金屬的綠色提取與污染治理，在服務地方產業轉型升級的火熱實踐中，淬煉出新時代職教學子最美的青春底色。

一道產業考題

經過多年發展，河池形成了較為完整的有色金屬產業鏈條，產業規模持續壯大，成為拉動地方經濟增長的重要支柱。然而，傳統冶煉工藝能耗高、回收率偏低，綠色轉型迫在眉睫﹔高端技術人才供給不足，制約著產業向價值鏈中高端攀升。如何破解這些行業痛點，既考驗企業，也考驗職業教育。

廣西現代職業技術學院的回答，是把專業建在產業鏈上。有色金屬智能冶金技術專業是廣西高水平專業群的核心專業，也是中央財政支持建設專業、廣西特色專業。2025年，這個專業在全國同類院校中綜合實力排名第三，廣西第一。學校緊盯產業前沿，撤銷13個滯后專業、新增15個新興專業，重點打造自治區唯一的有色金屬智能冶金類專業群，構建“冶金＋智能制造＋檢測”全鏈條專業集群，實訓設備總價值超5億元，實現專業建設與產業發展精准適配。

在深化創新創業教育改革中，學校把“產業出題、雙創答題”作為鮮明導向，引導青年學子圍繞產業真問題選題、在真實場景中解題。一道道產業考題，就這樣被寫進了青年學子的項目書裡。

一份車間答卷

“腳下沾泥、手上沾油”，是這群廣現學子的行動寫照。

“煉鍺興邦”團隊聚焦鍺金屬綠色提取，在譽升鍺業的車間裡觀察工藝流程、比對生產數據，向技術骨干虛心求教﹔“良銦再造”團隊圍繞稀散金屬銦的回收利用，在工序一線反復追問、細致測算﹔“無硫清治”團隊瞄准冶金污染治理難題，深入新發礦業等企業探尋綠色治理路徑﹔“錫旺永恆”“銻造未來”團隊分別深耕錫、銻產業，在生富銻業等企業一線感知工藝細節、梳理痛點堵點。從理論到實踐，同學們在“沾泥帶土”的歷練中真切地觸摸到行業脈搏，也愈發堅定了以技術創新推動產業綠色轉型的志向。

在新能源與智能制造領域，“擎極氫能”項目負責人覃兵專注電解水制氫電極組件研究，“智馭懸架”項目負責人李澤民深耕汽車減震器研發。他們把課堂知識轉化為解決實際問題的能力，在一次次失敗與重來中打磨技術方案，向著產業前沿發起青春沖鋒。

真問題催生真項目，真項目鍛煉真能力。一支支團隊帶著課題進車間、揣著方案回校園，創新創業的青春力量正沿著產業鏈加速奔涌。

一套育人體系

學生成長的背后，是一套“車間即課堂、工程師即導師”的育人生態。

學校構建“四能貫通、三階遞進”教師培育模式，聚焦教學、科研、實踐、創新四大能力，搭建“新手筑基、骨干培優、名師領航”三級成長通道，落實“一人一案”精准培育﹔推行“車間辦公”，教師把辦公桌搬進企業，圍繞濕法冶煉、安全生產等痛點為企業定制培訓方案，近三年累計培訓企業職工3500余人次﹔智能冶金學院黨支部入選第四批全國高校黨建工作樣板支部，黨建與業務同頻共振，為人才培養注入紅色動能。

育人先育師。近三年，學校累計投入3000萬元專項經費用於教師能力提升，實施“青年教師成長工程”“雙師型教師培養工程”，通過“老帶新”結對培養、企業挂職鍛煉、在職攻讀碩博學位等方式，推動教師在真實項目、真實場景、真實任務中加速成長。如今，專業課教師中“雙師型”佔比超過73%，位居全區、全國高職院校前列﹔教師團隊斬獲教學能力比賽國家級二等獎2項、自治區級一等獎60項，獲國家教學成果獎二等獎2項、廣西職業教育教學成果特等獎2項、一等獎3項﹔一批青年教師從“行業門外漢”成長為自治區教學能力比賽一等獎得主、國賽金牌指導教師。

平台支撐同樣堅實有力。學校聯合企業建成廣西唯一由高職院校主導的自治區級中試研究基地——廣西有色金屬產業科技成果轉化中試研究基地，牽頭組建廣西冶金行業產教融合共同體，聯合建設河池市有色金屬產教聯合體，校企協同攻克28項產業技術難題，近五年聯合企業獲批科研與技改經費4000余萬元，完成技術成果轉化36項，為地方企業創造經濟效益超1.5億元。

隊伍筑基、平台賦能、黨建鑄魂——三位一體的支撐體系，讓創新創業教育有了最厚實的底氣。

一組青春答案

厚積薄發，玉汝於成。近年來，學校師生在中國國際大學生創新大賽中斬獲國賽銀獎1項、銅獎2項，廣西賽區選拔賽金獎7項﹔參加世界職業院校技能大賽奪得金獎1項、銀獎2項、銅獎6項﹔參加各級各類技能比賽獲國家級一等獎10個、二等獎22個，自治區級一等獎104個。

當前，學校創新創業學院正組織各項目團隊全力備戰新一屆中國國際大學生創新大賽。“煉鍺興邦”“良銦再造”“擎極氫能”等項目團隊，正把2026年暑假車間裡的所見所學、所思所得凝練為參賽方案，推動關鍵金屬綠色提取、氫能裝備、智能懸架等技術創新走向更高舞台，力爭在國家級賽事上講好老區職教故事、展示產業報國擔當。

人才培養與產業發展同向發力，結出富民強區之果。近三年，學校累計為廣西冶金行業輸送高技能人才1500余人﹔冶金類專業畢業生就業率穩定在98%以上，93%留在廣西就業，55%扎根河池，成為有色金屬產業爭搶的技術骨干，為革命老區把資源優勢轉化為發展優勢注入了生生不息的青春動能。

關鍵金屬，連著大國制造﹔職教擔當，系著國計民生。站在新的起點上，廣西現代職業技術學院將持續深化創新創業教育改革，引導更多青年學子把論文寫在生產線上、把成果留在企業車間，以“腳下沾泥、手上沾油”的實干精神，為河池打造關鍵金屬產業集群、為廣西構建現代化產業體系、為制造強國建設貢獻更加澎湃的職教力量。（莫青青、葉秉高）