9月11日至13日，由广西师范大学主办的“师范大学在教育强国建设中的独特优势与战略支撑”学术研讨会在桂林举行。研讨会聚焦“双一流”建设与师范大学高质量发展，来自清华大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、首都师范大学、云南师范大学、四川师范大学、重庆师范大学等高校和科研机构的专家学者，围绕新一轮“双一流”建设背景下师范院校学科建设、教师教育高质量发展以及师范大学服务教育强国建设的路径与方略等议题，展开了深入研讨。

9月12日上午，研讨会举行开幕式。广西壮族自治区教育厅党组成员、副厅长潘旭阳出席会议并讲话，华东师范大学教育学部主任袁振国教授致辞，广西师范大学党委书记赵勇富致欢迎辞。开幕式由广西师范大学党委副书记、校长孙杰远主持。

研讨会现场。广西师范大学供图

潘旭阳在讲话中强调，建设教育强国，关键在教师，希望师范大学主动对接国家战略需求，在服务教育强国建设、推进教育现代化、构建中国教育学自主知识体系、推进“双一流”建设中展现更大作为。

袁振国指出，师范大学服务教育强国建设是共同责任。广西师范大学是地方师范院校的创新者，实现了从指标导向向贡献导向转型，在边疆教育、国际交流、AI赋能和跨学科建设上成效突出。

赵勇富在致辞中表示，广西师范大学将坚守教师教育初心，主动对接国家战略，立足边疆民族地区，深化教师教育改革，推进边境教育帮扶，发挥面向东盟区位优势，以“教育+AI”赋能教师教育现代化。

会议设置了四个报告环节，共十九场主旨发言。与会专家学者的观点共同指向师范大学的不可替代性在于师范底色、完整体系、综合学科、师道文化与服务基础教育；面向AI与教育强国建设，师范大学须守师范底色、强综合支撑、促数智融合、拓协同平台，以高质量教师教育服务教育强国建设。

会议期间，广西师范大学教育学（AI+）高峰学科建设受到与会专家重点关注。广西师范大学教育学科以“理论原创+智能实践”为思路，强化AI赋能，构建本硕博一体化培养体系，拥有教育学、心理学一级学科博士授权点及教育区块链与智能技术教育部重点实验室等平台。学校还依托面向东盟的区位优势，建设全球教师发展学院东南亚学院，运营越南河内大学孔子学院，推动中国—东盟教育合作。

与会专家表示，本次研讨会主题鲜明、意义重大，为全国师范教育领域搭建了思想交流、学术对话、智慧碰撞的高端平台，进一步凝聚了师范大学服务教育强国建设的共识。

据悉，本次研讨会是广西师范大学在新一轮“双一流”建设背景下，以教育学（AI+）高峰学科建设为牵引，服务教育强国建设的重要学术活动。会议由广西师范大学主办，广西师范大学教育学部承办，旨在深入贯彻落实教育强国建设战略部署，推进新时代师范大学内涵式高质量发展，充分发挥师范院校服务教育强国建设的战略功能。（邓晓莉、王董）