近日，南宁市邕宁区特殊教育学校开展首堂“我是小小标识员”实践课。孩子们手持标签机，打印出“水杯”“图书”“绿植”等字样，认真贴在对应物品上。课堂上，一名孩子为自己的手工作品打印姓名标签，向志愿者扬起笑脸——这是科技与特殊教育温暖相遇的一幕。

为确保设备真正“好用、会用”，汇淼标识技术团队提前到学校进行调试，将打印界面切换为图形化模式，并导入校园常见物品图标模板，低年级学生通过点选即可完成打印。

据学校相关负责人介绍，这批设备将应用于三方面场景：教具标识规范化，实现器材分类可视化管理；学生认知训练，帮助建立“字形”与“物品”的强关联；职业启蒙实践，让高年级学生在操作中接触现代办公设备，为融入社会积累技能。这场实践课，让孩子们体验到动手的乐趣，更在点滴实践中播下独立与自信的种子。（张元）