近日，广西建设职业技术学院（以下简称“广西建院”）迎来一项重要平台建设进展，由该校土木工程学院谢小利博士领衔的团队，成功获批设立“广西壮族自治区博士创新站”。该站不仅是自治区科协、自治区党委统战部与自治区工商联三部门联合认定的产学研用协同平台，更标志着一所职业院校，正以高层次人才为纽带，探索服务国家“双碳”战略与地方产业转型的新路径。

谢小利博士带领团队与企业进行座谈交流。曾燕摄

一个平台：从企业“真问题”出发，破解行业共性难题

在广西益生宜居建材科技有限公司的生产车间里，如何让工业固废“变废为宝”，并稳定应用于干混砂浆生产，是企业长期面临的技术痛点。这正是广西建院博士创新站要破解的核心课题之一。

“博士创新站不是‘空中楼阁’，它必须扎根于产业最真实的需求。”谢小利博士介绍。该站将聚焦干混砂浆行业原料高耗、工艺高污染、产品性能不稳定等关键瓶颈，重点开展固废资源化利用、纳米材料改性等前沿技术攻关。其目标是推动这一传统建材领域向精细化、洁净化方向转型，为区域建材行业的绿色低碳发展提供具体的技术解决方案。

谢小利博士（右一）带领学生赴企业生产一线进行现场实践。曾燕摄

一种模式：“企业出题、师生解题”的产教融合闭环

博士创新站的背后，是广西建院与广西益生宜居多年合作的深厚积淀。双方共建的“学生实训基地”与“双师培训基地”为创新站的落地提供了土壤。该站创新构建了“企业出题—师生解题—成果转化”的协同机制，将企业的真实技术难题，直接转化为师生的研发课题与教学内容。

在这一模式下，学生不再是知识的被动接受者。由校企双导师共同指导的学生团队，将“多源固废如何应用于隔声构造系统”这一实际问题，转化为创新创业项目。该项目不仅提供了技术方案，更在中国国际大学生创新大赛（2025）全国总决赛中荣获铜奖，实现了人才培养与创新实践的双丰收。

校企双方进行“学生实训基地”与“双师培训基地”授牌。曾燕摄

一条路径：为职业教育人才培养提供“建院方案”

博士创新站的设立，是广西建院深化内涵建设、探索本科层次职业教育的重要举措。它打破了传统职教中理论与实践、教学与研发的壁垒，构建了“理论教学—技术研发—工程应用”三位一体的育人体系。

通过博士领衔、师生共创，创新站成为锻造“双师型”教师队伍和培养高层次技术技能人才的实战平台。它让教师的研究更“接地气”，让学生的技能更“前沿化”，有效回应了建筑业转型升级对人才的迫切需求。

当前，广西建院正致力于将这一创新站打造为技术突破的“策源地”和优秀人才的“孵化器”。这一尝试，为职业院校如何精准定位、深度融入区域产业链，提供了可资借鉴的“建院方案”。（曾燕 何丽梅）

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