近日，容县松山镇中心幼臣村分园在县教研共享平台“AI梦想职业换装算法”技术赋能下，让萌娃们美美地享受了一场跨越时空的“梦想职业秀”，孩子们亲自参与AI一键生成自己的“未来职业分身”，在虚实交融的沉浸式体验中开启未来世界的探秘之旅。

松山镇中心幼臣村分园萌娃一键生成自己的“未来职业分身”。甘玲玲摄

在容县，一场教育界的“云端团研”正悄然推动城乡课堂“组团开挂”，全县1.2万名教师化身“赛博师徒”，硬核破解城乡教育“装备差”。“以前村幼AI教学像单机游戏，现在全县教师都是我的‘队友’！”臣村分园梁玲老师点开县教研平台，瞬间弹出县城名师“AI梦想职业换装算法”、山区教师开发的“乡村代言人”，甚至还有教育局刚“空投”的“轻量化AI工具包”。

这场“教学革命”是容县坚持党建引领教育“1+3+5”数智化转型的“顶流打法”和生动实践：通过制定人工智能教育发展规划，构建政策保障、资源建设、督导评估三维机制，实施教师素养提升等五大工程，先后投入资金350多万元建设学校编程课后服务体系，已培育出500多名熟练AI教学的“双师型”教师和依托AI教学案例库搭建的12个学科组组成的200多个“数字教研共同体”，他们既能讲山歌非遗，又会玩AI建模，不仅实现城乡教学资源共享，更通过“学用创”闭环遴选研修练兵制，让乡村教师直接参与3D虚拟实验室、AI课堂行为分析系统等前沿项目开发，打破城乡局限，已共同孵化出600余个本土化AI教学案例库。

“教育公平不应该是简单的‘送装备’，而是帮每个孩子找到‘开挂密码’，当城镇学校在数智世界组队闯关，那些曾被大山阻隔边远乡村的祖国花朵的梦想和理想，应当通过AI技术和光缆呼啸奔腾，我们正从‘技术革命’走向‘教学革命’。”容县教育局局长杨武表示。容县通过线上线下2万余人次城乡教学骨干培训和闭环遴选研修练兵实训，“AI+教育”裂变成效初显。下阶段将重点推动从幼儿园的“探秘梦工厂”到中学的“创客实验室”，从农村教学点的“AI名师课堂”到职业教育筹建的“工业机器人实训基地”再到全县“教育数智大脑”等更多创新实践，让学生在数智场景中实现“个性”深度学习、成才。（甘玲玲）

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