主持人：此次接受访谈的嘉宾是广西工商职业技术学院校长刘进。广西工商职业技术学院在哪些关键领域实施了重大改革举措，取得了哪些成效？

刘进：广西工商职业技术学院聚焦影响学校事业健康发展的痛点堵点难点问题，将全面深化改革贯穿办学治校、教书育人各项工作的全过程，推动学校教育事业高质量发展，为区域经济社会发展输送高素质技术技能人才。

一、抓住发展机遇、积极拓展办学空间

2004年，学校只有中尧、新村两个校区，占地面积较小，制约了学校的进一步发展。学校历届党委班子带领全体师生员工勠力同心、攻坚克难。2006年开始着手建设鹏飞校区并于2012年正式启用；2016年，抓住自治区推动南宁教育园区建设的重大机遇期，学校开启了在武鸣建校办学的新征程；2020年10月武鸣校区正式启用，之后持续加大建设力度。截至目前，学校共有鹏飞、武鸣、中尧、新村4个校区，占地面积超过1600亩，校园环境优美、舒适，在校生人数超过24000人，办学空间实现质的飞跃，办学规模迈进区内高职院校前列。

二、大力推进“三教”改革，提升办学质量

学校着力推进职业教育的教师、教材、教法改革，制定并印发《广西工商职业技术学院教育教学改革实施方案》等制度文件，不断完善教师评价及激励机制，打造高水平“双师型”师资队伍；启动教材、在线课程资源建设，建设有国家级在线精品课程、广西职业教育在线精品课程、自治区级职业教育专业教学资源库等，获得多个广西职业教育自治区级教学成果奖；持续开展教师技能大赛，组织教师参加课堂教学比赛、混合式教学比赛、微课教学比赛，深化新时代教师队伍发展。同时，加强课程思政改革，推动课程思政和思政课程双向协同育人，提升学生综合素质。2019年学校粮油食品专业群立项广西高水平专业群建设，这是全国唯一立项建设的省级粮食类高水平专业群。2023年学校粮食储运与质量安全、市场营销专业顺利入选广西新一轮高水平高职学校和专业建设名单。2023年11月，学校承办第六届全国粮食行业职业技能竞赛决赛并组织师生参赛，学校4名选手收获2金2银的佳绩，创全国院校参加历届该项赛事的最好成绩。 

三、深化体制机制改革，激发办学活力

修订完善学校《章程》，持续完善学术委员会、教代会、学代会参与学校内部治理的机制，推动绩效考评机制改革，积极推进职称改革工作，健全财务管理制度，加强内部控制体系建设，确保学校重大决策和重要事项落实到位，切实提升行政效能。

主持人：学校如何通过深化改革，助力“一区两地一园一通道”建设。

刘进：学校深入把握自治区推进“一区两地一园一通道”建设的重大部署，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，积极参与市域产教联合体建设。

一是组建由专业教师、企业技术人员和学生组成的研发创新团队，联合打造共性技术服务平台，主动对接中粮集团、京东集团等行业龙头企业，为区域经济建设发展和粮食行业发展提供技术研发、工艺改进、产品升级服务、管理咨询等服务。

二是我们深度开展行业产教融合共同体建设，学校作为牵头单位，联合职业院校、行业协会（学会）、粮油科学研究机构、事业单位、民营企业等71家单位成立了广西粮商职业教育集团，推进职教集团实体化运行，校企共建产业学院、共建专业课程、共建实训室等，形成了良性互动的校企协同育人机制。同时，依托产业学院，学校与自治区相关职能部门、行业联合编制了多项地方标准，为服务广西区域经济社会和粮食行业发展作出职教贡献。

三是对接东盟开展职业教育，我们紧紧抓住广西打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地的契机，积极与东盟国家院校开展合作交流，向东盟8个国家共计60所海外院校展示学校专业建设成效和学校国际合作开发成果，招收和培养国际学生，开展国际合作办学，进一步提升国际化办学水平，推动国际交流合作。

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