全国优秀教师黎勇:育心育魂育师

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黎勇课后为学生答疑解惑。邓民胜摄 |
“人做一件事并不难,难的是一辈子做一件事。”这是获得2024年全国优秀教师荣誉的百色学院黎勇教授在学校庆祝第40个教师节暨表彰大会上发言时的一句话,也是他对自己从教30年的一点心得。
30年来,黎勇坚持第一节课至少提前十分钟到教室做教学准备;
坚持每周都布置作业,全收全改;
坚持课前必备课,无论对课程多熟悉,都坚持备教材、备学生、备资源;
坚持每年都带3-8篇毕业论文,每篇论文至少批改5次以上;
坚持对学生严慈相济,宽严有度,认真负责;
……
30年,黎勇教过的学生很多都从事教师行业,扎根基层教书育人。
李肖华是黎勇从教的第一批学生,如今她已经是田阳区实验中学校长、特级教师。谈起黎勇时,李肖华感慨地说:“那时候黎老师也刚大学毕业,他不仅在学业上给予了我极大的指导和帮助,通过各种各样的实践活动,让我意识到站上讲台,为人师表的神圣和巨大责任,使我转变了观念,甘为人师。黎老师确实是我人生路上的引路人。”
而谈起自己的学生,黎勇也颇为自豪:“我教过差不多3000名学生,他们中的绝大多数毕业后都扎根基层、服务基础教育,有些已经成长为学校管理的主要干部,有些已成长为自治区级特级教师、教学名师。我的学生都能为老区基础教育事业的发展做出了积极的贡献。”
不仅对自己的学生如此尽心,对身边的同事黎勇也是能扶一把就扶一把。预科教育学院两位老师王松华、罗丹就得到了黎勇的悉心指导,现在王松华已经成长为预科教育学院副院长,罗丹也顺利晋升为教授。提起这些,王松华很感激:“真的是倾囊相授!不论是在教改还是科研,黎勇老师就跟导师一样给了我非常多的帮助。今天他被评为全国优秀教师,我觉得他当之无愧。”
坚持是一种品质。30年来黎勇就凭着这股韧劲,诠释了爱岗敬业、教书育人的丰富内涵。他围绕人才培养改革、服务地方经济社会发展等课题,不断深化理论研究和实践探索,先后主持和参与广西自然科学基金项目、国家自然科学基金项目、广西高校科学技术研究项目、广西高等教育教学改革工程重点项目、教育部产学合作协同育人项目等各级各类科研和教改项目20余项,在国内外学术期刊发表论文60余篇,参编教材4部。获广西高等教育自治区级教学成果一、二等奖各1项,指导本科生获大学生学科专业竞赛全国二等奖2项,广西一等奖4项。
回望来路,展望未来,黎勇表示:“成绩已经成为过去。我只能以教育家精神为指引,继续认真勤恳地教书育人,努力成为学生的良师益友,无愧无悔三尺讲台。”(邓民胜)
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