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桂林医学院以“四个维度”推进资助育人工作

2024年01月31日09:34 | 来源:人民网-广西频道
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2023年,桂林医学院认真落实立德树人根本任务,将育人作为资助工作出发点和落脚点,不断完善精准资助体系机制、创新资助工作方式方法,助力学生成长成才、全面发展。组织学生参加2023年全区“青春筑梦新时代 资助伴我向未来”资助主题征文比赛,获一等奖、二等奖各1项,参加2023年“筑梦助飞 创新广西”大学生创业支持大赛,获铜奖1项,获奖记录创下新高。

资助育人是促进教育公平和社会公正,构建社会主义和谐社会的重要举措。桂林医学院努力提高资助育人工作科学化规范化精准化水平,着力提高受助学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,教育他们自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

健全工作体系,提升资助工作“力度”

学校建立起奖(奖学金)、贷(国家助学贷款)、助(助学金)、勤(勤工助学)、补(困难补助)、免(住宿费减免)、捐(爱心企业/人士捐助)“七位一体”的资助体系,形成“资助体系全、帮扶力度大、人文关怀浓”的工作局面。

学校学生资助中心统筹管理本专科学生资助工作,二级学院指定专人负责资助工作,指导各班级开展奖助评选工作,确保资助政策落实“精、准、快”。明确要求奖助学金评选信息公开、过程公开、结果公开,保证资助工作透明度。 

学校保障大学生资助投入,从事业经费中提取部分资金用于资助困难学生,采取勤工助学岗位、临时困难补助、突发灾害临时救助等方式,保障家庭经济困难学生正常学习生活。2023年,学校为本专科学生发放资助经费1608.29万元,受助学生达13213人次。

融合数据赋能,提升资助工作“精度”

借助广西学生精准资助管理信息系统和全国学生资助管理信息系统,运用大数据技术,核查比对家庭经济困难学生身份类型,推进精准识别和精准施策,充分保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。制定《大道不孤——桂林医学院孤儿学生伴学计划活动方案》,对在校孤儿学生着重围绕“食、宿、医、学、用、行”实施精准帮扶措施,为孤儿学生32人次发放用餐补贴、捐赠教材、发放共享单车骑行卡、提供直属附属医院医药费减免等,帮助孤儿学生减少顾虑、安心就学,教育引导孤儿学生励志向上,自立自强。

2023年累计为5703名学生办理生源地信用助学贷款相关手续;为7018人次发放国家助学金(含退役士兵国家助学金);为获国家奖学金、国家励志奖学金和自治区人民政府奖学金的444名学生发放政府类奖学金;为第一批14名退役士兵学生发放复学学费资助金;为28名服义务兵役学生发放应征入伍学费补偿或助学贷款代偿资助金。1396名2023届毕业生获求职创业补贴。

开拓育人途径,提升资助工作“广度”

不断创新资助育人途径,深化协同育人模式。举办校长与国家奖学金获奖学生集体谈心活动,组织院系举办颁奖仪式及受奖助学生谈心活动11场。开展“不负青春踏歌行,逐梦远航启新程”2023年毕业季好物捐赠、邮费折免、路费补贴、拍肖像照等4项活动,为家庭经济困难毕业生发放折免券,为198名家庭经济困难毕业生发放赴岗路费补贴。全额资助4名家庭经济困难学生赴香港大学、香港中文大学访学交流。组织资助宣传大使赴桂林全州县及30名家庭经济困难学生赴全州、灌阳、兴安开展为期“5+4”天的资助育人研学活动。组织团队参加2023年广西大学生创业支持大赛获铜奖。

举办“冬日暖心”系列活动,为参加2023年研考进入复试的家庭经济困难学生79人发放报名费补助,为57人发放爱心车票补助。举办2023级新生爱心助学捐赠仪式,61名家庭经济困难新生获助。

深化成效宣传,提升资助工作“温度”

多措并举加大学生资助宣传力度、扩大宣传教育效果。利用校园网、微信、易班等移动通讯平台、网络平台开展丰富的线上宣传,发布资助政策宣传和资助育人活动新闻。广西生源地信用助学贷款优秀毕业生吕智贵的事迹获广西日报宣传报道,并入选高校辅导员工作室微信公众号平台《青年榜样》特辑推介。以横幅、板报、主题班会课等传统形式开展线下宣传,印刷发放资助政策宣传文创卡,随录取通知书寄送《高校学生资助政策简介》《生源地信用助学贷款申请指南》。

开展“学生资助政策宣传月”暨第二届资助育人文化节系列活动共13项,其中征文作品获2023年全区“青春筑梦新时代 资助伴我向未来”资助主题征文比赛一等奖、二等奖各1项。组织资助政策宣讲比赛,推报学生参加2023年“我为资助代言”全区高校学生资助宣传大使评选获优秀宣传大使。举办学生资助“诚信教育主题月”活动,学生参加2023年全区高校“我与诚信有个约定”主题演讲比赛获优秀奖。

桂林医学院将继续深入贯彻落实党的教育方针,践行“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺,不断健全资助体系建设,拓宽资助育人路径,提升资助宣传成效,推动资助工作健康发展,奋力书写桂医人的资助故事。(葛文漪)

(责编:庞冠华、许荩文)

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