“双减”政策实施以来，北海市第六中学积极贯彻国家“立德树人”的教育方针，在教育教学中充分体现学校“尊重个性，全面发展，培养特长”的办学特色，全面推行课后服务“3+2”模式，即3天学科辅导加2天多元化课程，每周三和周五的多元化课程，全面覆盖有需求的学生，全方位升级课后服务水平，推动学校特色品牌建设，丰富校园文化生活。

“五育并举”丰内容

北海市第六中学充分挖掘和梳理校内外师资和课程资源，围绕德育、智育、体育、美育、劳育，将五育多维度、全方位地融入课程内容中。2023年秋季学期，学校开设了《中国名著影视作品品鉴》《趣味电脑编程课》《珍珠球》《国风舞蹈队》《快乐海钓》等46门多元化课程，主要分为德智体美劳五大板块。其中，《快乐海钓》课程让学生在校内也能了解和体会到海钓的知识和乐趣，扩展视野。丰富多彩的课程内容给予学生多种选择，满足学生的兴趣培养和个性发展需求。

学生在多元化课程展示活动上进行武术散打比赛

“保质增效”显特色

北海市第六中学整合校内外优秀教师资源和区域资源，聚全体之力，形成鲜明的课程特色。并且在不断探索中提升多元化课程的教学质量，建立多元化课程新模式，在新模式下打造精品优质的特色多元化课程。此外，该校还采用“学有优教”应用软件来辅助学生选课和教师考勤，提升了多元化课程的推进效率。采用每班不超过30人的“小班”教学模式，让每一个学生都能参与到课堂活动中来。任课老师因材施教，更容易关注到每一个学生的学习状态，使得课程的教学特色更清晰地显现出来。

“各美其美”齐参与

北海市第六中学的多元化课程做到了“各美其美”，让每个学生在充满特色的课程中增加特长，学有所得，做到“人人参与，人人展示”。每学期末举行的多元化课程展示活动为每一位学生提供了展示自己的舞台。未来该校还会继续深入探索多元化课程新模式，推动特色教育，共同促进学生个性发展，让每个学生都能展现属于自己的光彩。（黄思雨、许立娟）

来源：北海市第六中学

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