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武鸣区:文化助力乡村振兴 公共图书馆事业发展成新格局

2022年11月04日11:00 |
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南宁市武鸣区图书馆以《武鸣区图书馆“十三五”发展规划》《武鸣区图书馆“十四五”发展规划》为主要工作主线,以“创一流服务,藏生态图书;引进高新科技传播,弘扬优秀民族文化”为服务理念,积极探索图书馆服务新方式,丰富服务内容,拓展服务到基层,按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,加强公共文化设施建设,完善公共文化服务体系,不断提升服务效能,以文化助力乡村振兴,不断构建公共图书馆事业发展新格局。

2020年10月15日,南宁市武鸣区图书馆马头镇全苏分馆挂牌成立

2020年10月15日,南宁市武鸣区图书馆马头镇全苏分馆挂牌成立

优化公共文化服务,推进分馆建设进乡村

2018年以来,南宁市武鸣区图书馆因地制宜,以人民群众为中心,以城区图书馆总馆为基本单位,以乡村为重点,以统筹发展、提高效能、促进均等为原则,不断完善图书馆的新馆建设,大力推进图书馆总分馆制建设,发挥城区总馆在全城区公共文化建设中的中枢作用,着力构建以南宁市武鸣区图书馆为总馆,具备条件的乡镇文化站为二级分馆,整合社区、村级(农家书屋)图书室及具有浓厚壮民族文化特色企业为三级分馆的南宁市武鸣区现代公共文化服务体系,通过建设分馆把优质公共文化服务延伸到基层农村,增加公共文化产品和服务供给,更好地满足广大群众基本文化需求,提供有力保障。

截至2022年9月,成立了双桥镇八桥分馆、城厢镇红岭分馆、马头镇全苏分馆、江宇梦想小镇分馆、马头镇骆越古村分馆等29个分馆。分馆建设到乡村,不仅打通了乡村公共文化服务的“最后一公里”,还从根本上解决了村民“读书难、借书难、看书难”问题,丰富了群众的业余文化生活,让读者既能免费享受到分馆优雅的读书环境及服务的同时,又能免费享受到公共图书馆丰富的图书资源。

2022年6月17日,南宁市武鸣区图书馆到宁武镇培桂小学开展“党建引领显担当 文化帮扶促振兴”活动

2022年6月17日,南宁市武鸣区图书馆到宁武镇培桂小学开展“党建引领显担当 文化帮扶促振兴”活动

党员先锋做实事,文化下乡巩固脱贫攻坚

近年来,南宁市武鸣区图书馆在锣圩镇弄七村帮扶的5户农户各项收入均达到脱贫的标准,稳固脱贫,而城区图书馆仍一如既往地定期前往农户家中了解情况,巩固帮扶农户脱贫成果,并充分发挥党建引领的作用,组织党员干部深入锣圩镇弄七村、灵马镇高楼村等村开展送文化下乡宣传活动13场,参与群众15600人次,通过全民阅读推广活动帮助和引导已经脱贫的农户理清脱贫致富思路、传授脱贫致富经验,巩固脱贫攻坚成效,助力乡村振兴。

南宁市武鸣区图书馆到灵马镇高楼、良安小学两所学校开展“先锋引领 文化下乡”大行动,为留守儿童赠送课外辅导、科普知识、文学艺术、儿童绘本等相关书籍,让孩子们学习到更多的课外知识;到锣圩镇弄七村开展“强化党建引领,助力脱贫攻坚”主题党日活动,捐赠一批价值2万多元的衣物,进一步激发脱贫户的内生动力;到宁武镇培桂小学开展“党建引领显担当 文化帮扶促振兴”主题党日活动,为培桂小学赠送一批涉及课外辅导、科普知识、文学艺术、儿童绘本等课外书籍,让学生能够多读书,与书为伴,快乐成长。今后,南宁市武鸣区图书馆将全面整合自身文化资源,为基层群众提供方便快捷的公共文化服务,进一步提升群众的文化获得感,以文化帮扶促乡村振兴。

2022年5月12日,南宁市武鸣区图书馆到城厢镇恒泰丽园小区开展全民阅读推广进社区活动

2022年5月12日,南宁市武鸣区图书馆到城厢镇恒泰丽园小区开展全民阅读推广进社区活动

全民阅读推广进万家,推广活动显成果

以府城镇府城社区、府城镇喜庆村、马头镇马头社区、陆斡镇陆斡社区、太平镇庆乐村等29个已挂牌成立的图书馆分馆为根据地,发动村(社区)群众积极参与,编撰以践行社会主义核心价值观为根本,弘扬中华优秀传统文化等内容健康向上、正能量的“三句半”“小品”,以自编、自导、自演的形式开展全民阅读推广进社区(村屯)宣传演出活动,号召广大群众走进图书馆利用图书馆的文献资源,以科技知识拓宽发家致富之路,并通过活动增强居民群众和社区认同感、归属感、责任感和荣誉感。

近年来,南宁市武鸣区图书馆不断深入乡村开展全民阅读推广活动,大力发展群众文化事业,以乡村大舞台为平台,到各个村屯、社区开展“党旗领航·幸福社区”共建活动、“阅读百年 奋进新征程”全民阅读推广活动、全民阅读推广进社区暨“庆中秋·迎国庆”活动、全民阅读·我最喜爱的一本书主题演讲公益大比赛等形式多样的读者活动,举办全民阅读推广宣传活动共172场,参与活动的学生和群众约4.5万多人次,直接辐射潜在读者达约23.2万人,有效满足了广大群众的精神文化需求,促进群众学知识、长见识、增能力、促活力,让文明实践成果扎根基层、开花结果,进一步助力乡村振兴走向繁荣。

来源:南宁市武鸣区图书馆

(责编:陈露露、叶斌)

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