桂林医学院校园。桂林医学院供图

“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”思政课实践教学是高校立德树人的重要途径。桂林医学院坚持思政课建设守正创新，在红色文化整合、转化、传承、发扬上持续发力，用红色基因滋养大学生的“拔节孕穗期”。

张志勇给学生讲授思政课。桂林医学院供图

2022年4月6日上午，桂林医学院党委书记、院长张志勇走进思政课堂，为2021级临床医学本科班的学生讲授“形势与政策”课，激励同学们做有理想、有本领、有担当的新时代大学生。

在桂林医学院，校领导讲授思政课已成为常态。每年的新生开学第一课，校领导都会向全体新生讲授“弘德善医”的校训精神，“健康所系，性命相托”医学誓言的丰富意蕴，以及“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代医卫精神。

赓续红色血脉 投身伟大事业

“思政课是我们学校立德树人的‘第一课’，以此帮助青年学子扣好人生‘第一粒扣子’，让红色成为医学生的青春底色。”桂林医学院党委副书记王赣华指出，青年学子应有的红底色包括党旗红、国旗红、中华红。

王赣华进一步指出：“桂林医学院的学子还有特定的红底色：红医精神——政治坚定、技术优良，全心全意为党和国家的革命事业、医疗卫生事业服务，为人民的健康服务；桂医红——红十字精神（人道、博爱、奉献）+医学人文精神（生命至上、健康第一、以人为本）+‘弘德善医’校训精神。”

此外，据桂林医学院马克思主义学院党委书记胡友根介绍，在桂林医学院，每个学期的思政课社会实践教学，任课教师都会组织学生赴兴安、灌阳、全州的红军长征突破湘江烈士纪念场馆，重温血战湘江壮烈事迹，缅怀革命先烈，赓续红色血脉，传承红色基因。

“红军长征突破湘江纪念馆里的一件件红色文物、一尊尊雕塑场景和一幅幅油画作品，让现场的广大学生为红军指战员凭着坚定的理想信念和对党的绝对忠诚，誓死保卫党中央安全渡过湘江的精神深深打动。”胡友根说。

桂林医学院学生在全州红军长征湘江战役纪念园聆听讲解。桂林医学院供图

“学校的思政课通过让我们实地参观和详细了解湘江战役历史，尤其是当我们参观到馆内关于陈树湘师长的资料，革命先烈视死如归、不怕牺牲、勇往直前的革命气概和信仰的力量深深地震撼我们的心灵。我们明白了历史为什么选择了中国共产党，更加明白了党旗、国旗为什么那么红，因为那是信仰的颜色，是用烈士的鲜血染红的。”参加思政课社会实践教学的同学们纷纷感慨，回望历史，既涤荡心灵，又催人奋进。也更加坚定地表示，要坚守良好的职业操守，学习精湛的医疗技术，积极投身为人民服务的卫生健康事业中去。“困难再大，想想红军长征，想想湘江血战。”

近年来，桂林医学院充分利用红色资源铸魂育人，将思政小课堂同社会大课堂结合起来，创新授课活动载体和方式，把思政教育和研学实践、团队活动等结合在一起，打造具有本地、本校特色的思政课。与兴安红军长征突破湘江纪念馆、灌阳酒海井红军烈士纪念碑园、新圩阻击战纪念馆等单位签订协议，建立思政课校外实践教学基地，每个学期组织授课班级学生开展现场教学，每年排演一场红军长征湘江战役情景剧。

传承红色精神 打造信仰底色

在桂林医学院马克思主义学院，有一条以“传承红色基因，牢记初心使命”为主题的红色文化长廊。长廊共分三大板块：百年党史百年历程百年辉煌、百年党史中的卫生健康事业、百年卫生健康事业中的桂医人。

其中，百年卫生健康事业中的桂医人板块，展示了学校的创建历史和校训精神，以及为卫生健康事业和学校发展做出突出贡献的抗美援朝医疗队员、抗击新冠肺炎疫情医疗队及优秀师生、校友。

“红色文化长廊既是学校党史学习教育的物化成果，也是具有桂医特色的党史学习教育和思政课实践教学基地，成为桂医新的校园红色打卡地。”胡友根说，学校经常组织师生到红色文化长廊参观学习，让青年学生亲身感受到一代代桂医人传承红医精神，穿越中国革命、建设和改革的各个时期，始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，用他们无声的行为深刻诠释着红医精神的桂医担当；组建学生宣讲团，由学生担任志愿宣讲员，在红色文化长廊给师生、到访嘉宾进行宣讲，让学生在宣讲中将红医精神、桂医红的内涵“内化于心，外化于行”。

桂林医学院附属医院医疗队出征宣誓。桂林医学院供图

按照桂林医学院党委要求，马克思主义学院成立了桂林医学院中共党史与红色文化育人研究中心，充分发挥思政课教师的学科优势，组成干部专家宣讲团分别对各二级学院党员干部、支部书记、马克思主义学院全体教师进行专题学习宣讲，反响热烈，深受欢迎。

此外，桂林医学院坚持“走出去”与“请进来”相结合，搭建思想政治教育新阵地，定期邀请地方党史专家、党政领导等各领域专业人才从不同角度讲授“思政大课”， 深刻解读桂北大地的红色传奇，教育引导学生传承红色精神，在回望历史、观照现实中打造信仰的红底色，成长成才。

弘扬红色文化 讲好红色故事

在课堂上，桂林医学院教研室以课堂教学为本体，教本资源与校本资源紧密结合，思想政治教育与医学生职业生涯规划相结合，从医学生专业实际角度出发，通过引用蒋仁生、张积慧等杰出校友和优秀学子的先进事迹、桂医学子白衣执甲逆行抗疫的故事，使教学内容更有针对性、亲和力。在教学形式上，该校采取教师主导，学生主体，老师授课、课堂讨论、学生说课、学习体会交流分享等相结合的形式，提高了课堂教学的思想性、理论性，增强了学生的参与度、认同感。

朝气蓬勃的桂林医学院学子。桂林医学院供图

新冠肺炎疫情持续的时间里，桂医人全情投入抗击疫情和全方位践行医者仁心使命担当的感人故事，更是成为思政课教学的鲜活内容。

胡友根介绍，以“开讲啦——让青春为祖国绽放”为主题的公开课，邀请学校两所附属医院的抗疫医疗队队员，讲述他们抗疫的个人经历和心路历程，引导学生感受抗疫故事、感悟抗疫精神的强大力量，进而不忘初心守护生命，努力成为一名优秀的医生。

桃李不言，下自成蹊。在“弘德善医”校训和红医精神的感召下，涌现一批批优秀桂医学子——在上海交通大学医学院附属新华医院实习期间，偶遇晕倒老人含泪施救、被授予“上海市见义勇为先进个人”称号的唐玮鲜；在南宁东开往平南南的动车上，勇救突发癫痫的乘客的潘彦文；雨中急救倒地男子不留名的杨人创；参军报国、获得“猛虎标兵”的黄东华；积极捐献造血干细胞的林芳健……

其中，唐玮鲜的先进事迹还给该校学生编排成为情景剧《向前 向前》，表现了医学生不畏艰险、勇敢向前的人生态度。

王赣华表示，历经多年的改革创新，桂林医学院提升了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使“好的思想政治工作”像盐“溶解到各种食物中”，让红色文化被桂医青年学生“自然而然吸收”，让红色成为青年学生的青春底色，涵养了学生“用青春报答祖国”的情怀与责任担当。

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