云访谈实录：

主持人：学党史 悟思想 办实事 开新局。各位网友大家好，您正在关注到的是广西“一把手学党史 办实事”云访谈，我是人民网主持人郭振乾。今天的线上访谈嘉宾是广西工业职业技术学院党委书记韩志刚，请他来谈一谈广西工业职业技术学院开展党史学习教育的做法和心得。韩书记，您好！

韩志刚：主持人，你好！广大网友，大家好！

我们广西工业职业技术学院办学历史悠久，是高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校和自治区“双高”计划学校，学校占地近2000亩，现有南宁、武鸣、贵港三个校区。2020年，学校办学规模就达到2.5万人，在全国1480多所高职院校中排名第五。今年在校生更创新高达两万七千人，近年来均是广西办学规模最大的高等职业学校。

多年来，学校坚持“立足广西，服务工业”的办学定位，秉持“明德、亲民、至善”校训，培养了一大批高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为我区经济和教育发展做出重要贡献。

学校高度重视，坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，紧密结合职业教育特点，高起点谋划、高标准起步、高效率推进，取得一定的成效。

主持人：非常感谢韩书记的介绍，接下来请韩书记跟网友分享学校开展党史学习教育的具体做法。

韩志刚：我校党史学习教育的主要做法是：

一是突出一个“早”字。学校党委从2月下旬就开始专题研究谋划党史学习教育，明确了“早谋划、早动员、早宣传、早学习、早见效”的“五早”工作方针，3月12日在自治区高校中率先召开党史学习教育动员会，全校范围内迅速掀起党史学习教育热潮。在学习教育过程中，学校党委履行好“书记抓、抓书记”工作责任，实现“三个全覆盖”，即学校领导班子成员、各党总支书记、支部书记上党史专题党课全覆盖；党员教师指导联系班级学生党史学习全覆盖；学校领导班子成员宣讲“七一”重要讲话精神全覆盖。学校领导身体力行“走出去”，到区内外职业院校以及校企合作企业调研谋划学校“十四五”规划，“沉下身”深入基层全面了解、确定“办实事”项目并全面铺开。“五早”方针充分体现了我校开展党史学习教育的政治自觉和高度重视。

二是突出一个“活”字。不断创新教育载体。一是营造沉浸式宣传教育氛围。学校将最有代表性的红色展馆“搬”进校园，在校园主干道打造红色3D展馆道旗长廊，师生动动指尖扫扫二维码，就可以寻访全国各地红色足迹，体验沉浸式教育；二是开展沉浸式现场教学。组织领导干部走进湘江战役纪念馆开展现场教学，接受触及灵魂的党性教育。在庆祝“七一”系列活动中，还开展了“万人同上一堂党史课”“万人同唱一首党的赞歌”等活动，让师生在沉浸式现场教学中感悟思想伟力；三是打造沉浸式文艺活动。邀请红色经典粤剧《江姐》进校园演出，各基层党组织还开展了“青春耀百年·永远跟党走”文艺党课和“红色歌曲大家唱”快闪等活动，师生在沉浸式文艺活动中赓续红色血脉。

三突出一个“实”字。一是规定动作到位。学校党委将精心组织学习、上好专题党课等规定动作作为首要政治任务来抓，党委理论中心组开展专题学习8次，学校领导带头讲党课，带头深入基层、进班级、上讲台、为民办实事；二是自选动作出彩。锚定“党的职业教育史”的专题学习内容，开展了“感党恩 跟党走 兴职教--服务学校高质量发展”主题“10个1”特色系列活动，搭建平台让师生为学校发展建言献策、让党员干部谈心声，广大师生补足精神之钙、夯实信仰之基，立足本职岗位争先创优人人出彩；三是“办实事开新局”蔚然成风。针对国际化办学弱项，学校与泰企东亚糖业共建智慧糖业产业学院，《中泰“智慧糖业”产教融合高技能人才培养项目》成功入选第四批“中国—东盟高职院校特色合作项目”；针对办学标志性成果少的短板，党委明确“为党育人”的职责使命，不断激发教师投入十四五规划、双高建设、提质培优工程等学校中心工作的热情，标志性成果取得新突破，有2门课程入选全国课程思政示范课程、1部教材获全国教材奖。同时“我为群众办实事”16项均已高质量完成，11个活动资讯被央视频、人民视频、新华网客户端登载。

主持人：那从早、活、实三个字中可以看出学校在党史学习教育中充分发挥主观能动性，也调动了师生们的积极性，最后请您分享通过开展党史学习教育您有哪些心得？又是如何把党史学习教育与为民办实事结合起来开展工作的？

韩志刚：开展好党史学习教育，我认为要做到“五要五坚持”：一要领会上级精神，坚持在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；二要创新载体，坚持做到规定动作到位，自选动作出彩；三要切合单位实际，坚持将党史学习教育同推动学校高质量发展结合起来；四要注重成果应用，坚持将开展好“我为群众办实事”作为检验学习成效的标准；五要领导高度重视、率先垂范，坚持党委书记亲自抓、带头干，党政领导齐抓共管、协调推进。

在党史学习教育中，我校为民办实事的主要经验成效有三点：

一、深入调研，紧密结合实际确定项目。在充分调研的基础上，学校确定了“双元一体”的工作机制。学校党委层面在人力、物力、财力上集中发力，重点督办师生“急难愁盼”事项16项，解决了“教职工既有住宅加装电梯”、“教职工子女就读地段优质小学”等困扰教职工多年的困难事、烦心事；各部门则紧盯服务师生“最后一公里”，高质量完成“困难毕业生就业帮扶”“三校区通信网络改造”等40项“办实事”任务清单。师生的获得感、满意度不断提升。

二、统筹协调，推进项目落实落地。学校领导班子成员充分发挥领头雁作用：一是坚持深入基层，主动上门服务。我和校长亲自率队到区内外十四所高职院校调研“十四五规划编制”，各分管领导立足岗位、深入一线，协调解决办学过程中遇到的各类问题；二是坚持问题导向，统筹协调推进项目落实落地。如学校拿出20多万元完成加装电梯的基础建设，推进了既有住宅加装电梯工程的进度。

三、学史力行，“我为群众办实事”见成效。当前学校16个“我为群众办实事”重点项目已全部完成，6月份我校结合自选动作特色，与广西八桂职教网联合为全区2000多名职业院校教师开展专题讲座解读全国职业教育大会精神，获得了广泛赞誉。通过党史学习教育，学校十四五规划锚定了高质量发展目标，新校区入驻改善了教育教学环境，教师周转楼的建成解决了多校区办学教师的住房问题，师生幸福感大大提升，激发了师生“感党恩、跟党走”的政治自觉，今年入党的师生人数创新高，全校师生凝心聚力踏上学校高质量发展的新征程。

下一步，我们将以深入推进党史学习教育为契机，不断提升办学质量与办学层次，推动综合实力走到全区职业院校前列、办学特色走在全国工业类高职院校前列，努力为全区工业振兴、建设新时代中国特色社会主义壮美广西培育更多高素质人才。

主持人：好， 非常感谢您今天接受我们的云访谈，同时也感谢各位网友的关注，谢谢大家！