為深入落實立德樹人根本任務，創新思政教育實踐載體，充分挖掘廣西本土重大工程育人資源，推動思政教育從課堂走向實景、從理論融入實踐，9月28日，南寧市民主路小學組織學生代表走進平陸運河馬道樞紐，開展“行走的金色童年”主題校外綜合實踐活動。作為全區第一支走進平陸運河開展實踐活動的中小學團隊，學生們以世紀大國工程為鮮活教材，打造沉浸式實景思政課堂，厚植青少年家國情懷與鄉土自信。

知行合一，學思先行。活動前期，學校帶隊教師以平陸運河世紀工程為主題開展行前思政導學課堂，系統講解平陸運河的戰略定位、建設歷程、工程價值與時代意義，引導學生認識這項自治區標志性工程，是廣西暢通內外循環、推動高質量發展的戰略抓手，更是新時代建設者拼搏奮進、攻堅克難的生動縮影，為整場實踐活動筑牢思想根基、明晰學習方向。

學生參觀馬道樞紐，聆聽現場講解。凌瓏芳攝

學生參觀平陸運河工程紀實展廳。凌瓏芳攝

走進平陸運河馬道樞紐活動基地，學生們沉浸式探訪工程實景。在樞紐觀測台，學生們通過望遠鏡直觀觀摩雙線超級省水船閘全貌，認真聆聽工作人員科普講解，深入了解船閘克服29.6米水位差、保障江河通航的核心原理，解鎖“水上電梯”的工程奧秘。師生通過望遠鏡遠眺生態護坡工程，真切體會重大工程建設與生態保護協同共生的綠色發展理念。

在工程展廳，一張張紀實展板、一段段珍貴影像、一組組立體模型，全方位再現平陸運河攻堅克難的建設歷程。學生們近距離感悟萬千建設者扎根一線、精益求精、無私奉獻的工匠精神，真切體會世紀工程背后的堅守與擔當，在實景熏陶中涵養奮斗品格。

學生動手拼裝馬道樞紐船閘模型。凌瓏芳攝

動手實驗，了解船閘升降水位、大船漂浮的相關知識。凌瓏芳攝

當日下午，系列特色科創實踐課堂有序開展。“尋史識橋”課程帶領學生溯源古今運河發展變遷，系統了解平陸運河“百橋工程”建設亮點﹔安全科普課堂通過辨識安全標識、體驗模擬安全設備，夯實學生安全防護知識與自救能力﹔手工拼裝工坊內，學生們動手搭建馬道樞紐船閘模型，將實地所見、所思、所悟轉化為動手實踐，在實操復盤、深化理解中鞏固工程知識、錘煉創新思維。

置身平陸運河馬道樞紐宏大的工程現場，學生們被世紀工程的磅礡氣勢深深震撼。有學生由衷感慨：“來到平陸運河，親眼見到這項世紀工程，我心裡特別震撼。現實比我腦海裡想象的還要宏偉壯觀。無數建設者在這裡辛苦勞作，才造就了這樣偉大的工程。身為廣西少年，我由衷地感到驕傲與自豪。”本次實踐活動讓學生們讀懂了平陸運河通江達海的戰略意義：“運河一頭連著西江，一頭通向北部灣大海，它不僅方便貨物運輸，還能帶動我們家鄉發展，方便和東盟各國開展貿易交流。”學生們表示要把今天的所見所聞分享給身邊伙伴，當下認真學習、夯實知識根基，未來希望運用學到的本領，為建設美麗廣西貢獻少年力量。

學生在馬道樞紐觀測台觀看雙線船閘。凌瓏芳攝

此次平陸運河主題實踐活動，是南寧市民主路小學深化“行走的金色童年”大思政育人體系的創新實踐，也是學校活用廣西本土特色資源、推進實踐思政教育的生動探索。學校打破傳統課堂壁壘，以實景育人、實踐育人、文化育人，讓思政教育可感、可學、可踐行，切實引導學生知行合一、立大志、擔使命。

下一步，南寧市民主路小學將持續深耕立德樹人主責主業，持續盤活區域優質育人資源，豐富多元化、沉浸式、體驗式思政育人場景，常態化開展本土特色實踐思政活動，讓家國情懷、奮斗精神、生態理念、工匠精神浸潤學生成長全過程，持續培育擔當民族復興大任、助力家鄉發展的新時代八桂少年。（凌瓏芳）