“桂鄉新風”文明行動
龍圩區大坡鎮:校地共育 青春賦能鄉風提質增效
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收藏今年以來,梧州市龍圩區大坡鎮以“桂鄉新風”文明行動為抓手,盤活本土特色陣地,打通校地共育橋梁,讓青年力量賦能鄉風提質,讓少年新風浸潤鄉土大地,以沉浸式、接地氣的文明實踐,繪就和美鄉村文明新圖景。
深耕本土陣地,解鎖鄉村育人新體驗。依托交村驛站、青鬆一刻足球谷多元特色資源,大坡鎮把課堂搬進鄉土田野、人文陣地,打造沉浸式實景育人場景。今年5月,聯合梧州學院開展“思政鑄魂·賦能鄉村振興”主題活動,師生們走進本土人文陣地,實地觀摩研學、交流探討、宣講分享,在行走中感悟本土人文底蘊,在互動中傳遞文明新風、共富發展理念,讓思政教育貼近鄉土、浸潤人心。通過研學實踐教育活動,串聯三大點位打造完整研學路線,帶領中小學生走出校園、親近鄉土,在實踐探索中增長見識、錘煉品格,從小涵養文明素養,讓文明種子在少年心中生根發芽。
青春以藝賦能,奏響鄉村文明新樂章。為持續深化校地聯動,借力高校青春資源激活基層文明活力,讓文明新風真正走進群眾生活、融入日常。今年7月,梧州學院暑期“三下鄉”實踐學子走進大坡鎮,精心開展“藝心向黨·輕騎下鄉”文藝演出活動。學子們結合專業特長,編排貼合鄉村生活、通俗易懂、積極向上的文藝節目,用靈動的表演、青春的風採,生動宣講優良家風、文明新風,倡導移風易俗、摒棄陳規陋習。接地氣的演出、暖人心的宣講,豐富了村民精神文化生活,讓文明理念可看、可感、可學,讓淳朴鄉風蔚然成風。
雙向共育促成長,筑牢鄉風文明長效底色。校地聯動、研學實踐的多元模式,實現了青年成長、少年育德、鄉風提質的雙向共贏。高校學子在基層鄉土中躬身實踐、淬煉本領,用青春力量服務鄉村發展。本地青少年在實景研學中開闊眼界、涵養新風。整合高校人才、資源優勢,補齊基層文明建設短板,豐富“桂鄉新風”行動載體,構建起全員參與、全域覆蓋、全程育人的鄉村文明建設新格局。
大坡鎮將持續以實踐育人、青春賦能為抓手,盤活本土陣地、凝聚青年力量,引導廣大青少年、群眾主動參與鄉風文明建設,從文明新風的“旁觀者”轉變為鄉村建設的“參與者”,為鄉村全面振興沉澱溫潤持久的文明底色。
來源:龍圩區委宣傳部
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