欽州:“運河思政” 讓世紀工程成為育人“活教材”
——專訪欽州市教育局黨組書記、局長陳鵬
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專訪現場。
2026年秋季開學,欽州市中小學的“開學第一課”別開生面。在紅軍長征勝利90周年與平陸運河即將通航的歷史交匯點上,欽州以“運河思政”為主題,把開學典禮變成了一堂“看得見、聽得到、摸得著、帶得走、傳得開”的思政大課。近日,欽州市教育局黨組書記、局長陳鵬接受人民網專訪,分享“運河思政”背后的教育思考與實踐探索。
把家鄉脈動,化為一堂“活”的思政課
“平陸運河是這片土地上正在發生的真實故事。”陳鵬說,全長134.2公裡的運河,歷經1462個日夜攻堅,即將從建設轉入通航運營。選擇這個節點推出“運河思政”,就是要讓百年記憶與當下發展同頻共振,引導青少年在感受家鄉巨變中,找到自己的根與方向。
在鬆宇實驗小學的開學典禮上,原創情景劇《根脈長流》成為亮點。“老校長”和“舊扁擔”的故事,串聯起欽州人半個多世紀向海而興的奮斗歷程——從當年青年水閘到今天的平陸運河。陳鵬說:“用藝術方式呈現先輩不等不靠、自強不息的信念,就是讓孩子們懂得,今天的運河夢,是一代代欽州人接續奮斗的結果。”
在行走中,把運河變成“打開的書”
欽州港區第一小學教育集團把課堂搬到了運河出海口,設計“紅色傳承、藍色海洋、綠色生態、金色發展”四維行走任務卡。學生們徒步海岸線、走進產業園區、觀察紅樹林生態,在行走中完成沉浸式實景思政課。陳鵬說,這種“帶得走”的課堂,讓孩子們面朝大海、背靠運河出海口許下青春誓言,讓運河真正成為一本“打開的教科書”。
在靈山縣七裡小學,“百裡運河鑄牢中華民族共同體意識展示帶宣教陣地”正式啟用。陳鵬介紹,學校位於運河沿線,孩子們通過展覽了解運河故事,感受各族群眾攜手同行的情誼,讓中華民族共同體意識在心中扎根。
從長征到運河,不變的是那股奮斗勁兒
談到紅軍長征勝利90周年與“運河思政”的關聯,陳鵬表示,長征精神是“不畏艱難、勇往直前”,平陸運河建設同樣如此——3.13億立方米土石方開挖、27座跨運河橋梁全部建成,建設者克服了難以想象的困難。從長征到運河,時代變了,但中國人自強不息的奮斗精神始終未變。對欽州孩子來說,走好新時代的長征路,就是從讀懂家鄉、立志向海開始。

專訪現場。
“運河思政·鑄魂育人”,接下來這樣干
面向未來,陳鵬表示,欽州將深入實施“運河思政·鑄魂育人”行動,錨定“鑄魂育人”主線,把運河資源轉化為立德樹人的新優勢。重點抓好四件事:
一體化育人體系:堅持“強國有我、向海圖強”核心價值,推動小學啟蒙、中學思辨、大學踐行三階遞進,融合歷史文脈、工程科技、綠色發展、戰略開放、奮斗精神五個維度,讓思政教育層層深入、螺旋上升。
實踐平台建設:聯合平陸運河集團和沿線縣區,推動馬道、企石、青年樞紐及運河博物館挂牌實踐教學基地,免費向學生開放。同時,推動《根脈長流》情景劇巡演,開發“千年等一回”微課、VR課程等數字資源,讓優質思政課全域共享。
壯大育人隊伍:組建“平陸戰隊”宣講團,聘請院士專家、工程師、一線建設者、老船工擔任校外思政導師。中小學請“講故事的人”,大學請“解難題的人”,分層對接,形成家校社協同育人格局。
全過程育人機制:建立“運河思政”成長檔案,追蹤學生認知深化軌跡,將運河主題實踐納入綜合素質評價,推動思政教育從“各管一段”走向“全程貫通”,確保育人成效可記錄、可追蹤、可持續。
陳鵬表示,下一步將推動《根脈長流》常態化巡演,配套開發“運河思政”校本課程,策劃系列主題研學活動,讓紅色文脈與運河精神常態化走進校園,把“運河思政”打造成欽州立德樹人的亮麗名片。
今年是“十五五”開局之年,陳鵬寄語全市青少年:“你們非常幸運,將見証新中國第一條通江達海大運河的通航。5000噸級船舶將從南寧揚帆,沿平陸運河直抵北部灣。”他希望孩子們立下向海之志,把個人成長與家鄉發展、國家命運緊密相連,踐行“運河向海,強國有我”的青春誓言。“我們將以更高站位、更實舉措,把思政課堂搬到運河邊,讓千年文脈在青少年心中流淌,培育更多堪當復興大任的時代新人。”
王勇、潘廣信、孫培春 攝影報道
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