志願者在給孩子們科普矮馬知識。學校供圖

“媽媽，我做的香薰要送給你！”

“志願者小姐姐，我畫了一隻和我一起過六一的矮馬！”

5月30日上午，由共青團南寧市委、南寧市郵政管理局主辦，廣西農業職業技術大學動物科技學院等單位協辦的“凝‘新’聚力 暖心續航——2026年南寧市關愛新興領域青年六一特別研學活動”，在歡聲笑語中溫情啟幕。多名新興領域青年的子女，走進大學校園，度過了一個別樣而溫暖的節日。

萌寵相伴：在撫摸與喂食中感受生命的溫度

“它好乖啊，我可以再喂一次嗎？”在萌寵互動區，溫順的小型犬和呆萌的矮馬成了孩子們最親密的“小伙伴”。在安全員和志願者的引導下，孩子們輕輕撫摸、溫柔喂食，觀看小狗指令表演，笑聲此起彼伏。

在矮馬科普環節，專業講解員生動介紹了矮馬的品種特征與養護知識。孩子們不僅聽得入神，還親手為矮馬刷毛、投喂草料。一位8歲的小男孩興奮地說：“我第一次摸到矮馬，它的毛好軟！”從膽怯到主動，從緊張到歡笑，短短幾十分鐘，孩子們在人與動物的互動中，釋放了情緒，收獲了勇氣與自信。這正是“多物種萌寵積極心理品質培育項目”所倡導的——通過跨物種的溫暖聯結，激發兒童的積極情緒與內在力量。

非遺潤心：在團扇與茶香中傳承文化之美

傳統文化的種子，也在孩子們手中悄然生根。

在非遺團扇體驗區，孩子們認真聆聽團扇的歷史故事，隨后在專業學生的指導下，圍繞“我和萌寵一起過六一”主題，揮筆作畫。一把把素面團扇，變成了童趣盎然的藝術品。

而在制香與茶藝體驗環節，孩子們聞香識料、動手制作香薰伴手禮，學習白茶沖泡禮儀。一位10歲的小女孩小心翼翼地包好自己做的香薰禮物，腼腆地說：“我要送給爸爸，他送快遞很辛苦。”

沉浸式的體驗，讓孩子們在動手中感知傳統，在香氣與茶湯中學會感恩。

星光分享：在分享中點亮成長的力量

活動的高潮，出現在“星光分享·感恩同行”環節。

“我今天最開心的事，是摸到了小馬。”“我學會了泡茶。”“我畫了一把最漂亮的扇子。”孩子們圍坐一圈，踴躍分享自己在活動中的“三件好事”。

沒有說教，沒有評比，隻有傾聽與鼓勵。這一刻，孩子們的笑臉如星光般閃亮。團隊負責人介紹，這正是積極心理學模型中的“積極情緒與意義感”在實踐中的具體運用，也是“多物種萌寵積極心理品質培育項目”反復驗証的有效干預方式。

三方協同：打造可復制的新興領域青年關愛樣本

一場120分鐘的研學活動，背后是一次“團組織+社工機構+高校”三方協同的有益探索。

本次活動由共青團南寧市委、南寧市郵政管理局統籌協調，廣西漢達社會工作服務中心精准對接家庭需求，廣西農業職業技術大學動物科技學院充分發揮專業優勢，整合“職鏈π”工作室、“賞心月目”心理工作室、“藝心向陽”心理健康教育工作室、“茶韻筑心”輔導員工作室等多方力量，精心設計基於積極心理學與動物輔助干預理論的體驗流程，不僅為孩子們送上節日的陪伴，更探索出一條可持續的服務路徑，真正為新興領域青年解除后顧之憂。（章琴、聶菲、陶古冊、李敏、牙艷珍）

星光分享環節。學校供圖

萌寵表演。學校供圖