近日，一場融合勞動教育與美育的特色實踐活動在桂林醫科大學人工智能醫學院精彩展開。

活動現場，教授鉤織的教師立足醫學專業特色，將草履虫、噬菌體、神經元細胞等微觀生命形態融入鉤織手工實踐，打破專業教育與人文教育之間的壁壘。課堂上，醫學生在指尖的穿梭與編織中，既體驗了勞動創造的過程，也感知了生命結構的美感，實現了專業認知、勞動素養與審美能力的同步提升。

活動現場。伍言鋒攝

活動現場。伍言鋒攝

此外，教師不僅傳授鉤針基礎技法、傳遞傳統匠心精神，還結合醫學知識，逐一拆解微觀生命體的形態特征，引導學生將專業認知與手工創作深度融合。醫學生們執針繞線，從基礎針法練習到形態勾勒，再到細節打磨，耐心地將毛線編織成一個個栩栩如生的醫學微觀模型。原本抽象難懂的醫學知識，在一針一線間變得具象可感。傳統非遺技藝在醫學校園中煥發出新的生機。

作品。伍言鋒攝

作品。伍言鋒攝

此次實踐活動是醫學與非遺、勞動與美育深度融合的一次創新探索。在動手勞作中，醫學生錘煉了耐心細致的品質，夯實了勞動教育的根基﹔在把握線條、色彩與形態的過程中，他們直觀感受到生命結構的精巧與美感，提升了審美感知與創造能力，也加深了對醫學知識的理解與記憶。參與的學生表示，這一特色課堂兼具趣味性與專業性，讓他們在領略非遺魅力的同時，更加懂得敬畏生命、體悟勞動的價值。

未來，桂林醫科大學將持續深耕融合育人路徑，打造更多特色實踐課堂，讓勞動之美、文化之美、生命之美浸潤校園，著力培育兼具專業實力與人文情懷的新時代醫學人才。（徐聰聰）